师爱与体育课

体育课主题鲜明、活泼,在上课的过程中需要老师的“教”,和学生的“练”密切配合。老师和学生会密切的接触,这就需要老师悉心的教导,如果老师能用真心的爱来教育学生,那么这堂课就会收到事半功倍的效果。     

“全面深化改革”与“四个自信”的关系探究

全面深化改革是"四个全面"中的核心内容,与"四个自信"之间存在必然的内在联系,为中国特色主义社会建设提供明确的战略目标,同时也是社会持续进步发展的有力保障。并且"四个自信"所传递出的政治信念,能够充分为"全面深化改革"做好精神指引,两者相辅相成,推动现代社会主义事业的深入发展。     

京津冀CO2排放的时空差异及影响因素研究

研究京津冀CO₂排放的时空特性及影响因素,对实现京津冀生态环境协同治理具有重要的理论及实践意义。本文首先对2000—2014年京津冀CO₂排放的时空特性进行了分析,然后利用LMDI分解方法对京津冀CO₂排放的影响因素进行总体分析。并在此基础上,结合LMDI分解方法和M-R空间分解方法,本文具体分析了京津冀CO₂排放时空差异的影响因素。研究发现：① 研究期内京津冀CO₂排放增长迅速,从2000年的3.67亿t增长到2014年的10.02亿t。其中,河北对京津冀CO₂排放贡献最大,达到72.02%。② 经济总量（贡献度：152.17%）是导致京津冀CO₂排放增长的主要因素。能源利用效率（贡献度：-56.29 %）和能源结构调整（贡献度：-34.39 %）是抑制京津冀CO₂排放增长的主要因素。此外,产业结构调整、收入提高和城镇化也是导致京津冀CO₂排放增长的重要因素。③ 京津冀各地区CO₂排放差异不断扩大。经济总量大和能源利用效率低是河北CO₂排放高于京津翼平均水平的主要原因,以优质能源为主的能源结构是北京CO₂排放低于京津翼平均水平的主要原因。     

基于WEB的机房管理系统的设计与实现

介绍了一种基于LAMP（Linux＋Apache＋MySQL＋PHP）技术的高校机房管理系统的设计思想和实现方法。阐述了系统的开发环境、WEB界面的设计、数据库的设计,并对系统设计中的难点问题给出了具体的解决方案。     

“钠与水反应”实验教学

<正>一、教材与学情分析本节课所用教材为人教版化学必修第一册,取材于第二章“海水中的重要元素——钠和氯”第一节“钠及其化合物”,基于学生在第一章的学习中已经基本具备离子反应、氧化还原反应的分析能力。在本节课中,可利用已有的理论来预测和推理本节课知识,通过实验探究与改进,有助于激发学生学习兴趣,落实核心素养。二、教学目标1.通过从物质组成和氧化还原反应的角度预测反应,培养从宏观辨识到微观探析的能力。     

实验知识的复习与总结

在中学化学中,实验内容多而散,零零碎碎地分布在各个章节里。在高中会考复习时,应对有关的实验知识进行归纳、整理,并结合一定的练习使其知识系统化,便于复习和巩固,最后用巩固检测题(附后)来检查复习效果。我通过如下形式的归纳、整理,在我校高九四级的会考复习中试用,收到了较好的效果。     

如何激发学生学习数学的兴趣

本文就如何激发学生学习数学的兴趣进行了分析探讨。     

新课程化学实验教学中的理论思维教学

在高中化学新课程中,化学实验既是十分重要的教学内容,又是新课程倡导的教学方式和学习方式.化学实验能够激发学生的学习兴趣,帮助学生通过实验探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能,培养学生的科学态度和价值观,帮助学生发展思维能力和训练实验技能.理论思维是化学实验的重要基础,它贯穿于实验的整个过程,并起着十分重要的指导作用.     

任务型教学中的任务设计探索

一、任务的设计原则1.趣味性原则兴趣是最好的老师。只有当学生对教师所设计的任务感兴趣的时候,他们才能集中注意力,很好地完成任务。因此,我在设计任务的时候,会尽量多采用诸如游戏、表演、问卷调查、手工制作等方式来激发学生的积极性。     

校园网保障信息安全的思路探析

校园网络的规模和重要性与日俱增,网络的管理和信息安全工作也面临着越来越大的挑战。如何保障校园内各种教学资源和信息的安全,成为校园网网络管理者不得不面对的问题。本文针对高校校园网管理中存在的问题,提出加强校园网络管理的对策与建议,将对学校的教学科研工作产生极大的推动作用。