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浅谈社会技能训练—— 一种改善儿童同伴关系的方法 总被引:2,自引:0,他引:2
同伴关系是人际关系的重要组成部分,在儿童的社会化中起着成人无法取代的重要作用。积极的同伴关系有利于儿童社会价值的获得、社会技能的培养以及认知和人格的健康发展;而同伴关系不良将容易导致儿童孤僻、冷漠、退缩、压抑等心理障碍,使他们适应社会困难、甚至出现反... 相似文献
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据初步市场调查结果可知 ,建筑企业在施工项目管理中仍然在很大程度上应用传统的管理手段 ,网络计划技术的应用并不深入广泛 ,有碍于建筑业的高速发展要求 ,对此我们提出一些想法 ,以供施工企业同行借鉴 ,即让不了解网络计划者开始认识网络 ,也让网络计划管理者更好地利用网络计划技术 ,共同推动建筑市场的进步与发展 相似文献
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教育是社会的子系统,教育公平既是社会公平的体现,也是其中的一个重要方面。全面理解教育公平,应包括教育的外部公平和内部公平两个方面。外部公平也叫宏观公平,包括教育机会均等、教育权利平等、代际转换机遇均衡等。内部公平也叫微观公平,包括课程设置公平、评价公平、教学组织公平等。但一谈到教育公平,人们首先想到的是教育的外部公平,对教育不公平现象的批评也主要集中在教育的外部不公平。而对教育的内部不公平现象却视而不见。实际上,教育的外部公平是通过教育的内部公平对受教育产生影响的。 相似文献
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发挥学校管理理论作用 提高学校管理效能 总被引:3,自引:0,他引:3
一、被漠视的学校管理理论 学校管理理论的重要功能之一就是指导学校管理实践者的管理行为,但在现实中,学校管理理论面临的困境是:学校管理者经常以理论与实际的学校状况太遥远为借口而忽视学校管理理论。产生这种情况的原因既有理论本身的问题,也有实践者们的问题。 相似文献