实验教学中应注意的几个问题

随着教育教学改革的持续深入 ,实验教学已逐渐被各级各类学校所接受 ,并在逐渐显示出其可观的教育效益。但不容忽视的是 ,由于受陈旧思想观念和办学条件等因素的影响 ,一些学校在工作中仍存在不少亟待解决的问题。1　指导思想有误实验教学的目的在于全面提高受教育者的整体素质。但在具体实践中 ,我们发现一些学校根本不注重平时的实验课 ,而把应付实验操作考试作为工作重点 ,等到考试或上级检查时 ,依照目录突击实验操作 ,实验报告是抄录课本 ,只做“面上工作” ,严重违背了实验教学的原则。2　教学手段单一受教育者是主体 ,只有在教学活动…     

关注学生精神成长

古人云：师者,传道、授业、解惑。党的教育方针也明确提出：教育要培养“德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。”素质教育和新课程改革进一步要求教育为人的全面发展服务。可见学校教育承担着非常重要的德育功能,而现实的情况是很多学校在升学率压力下,重智轻德,缺乏学生道德评价的机制。的德育的实施过程中也存在一些偏颇：德育以惩处违纪学生,     

浅析创造性思维在钢琴教学中的培养

本文通过论述创造性思维在钢琴教学中的重要性、钢琴弹奏中怎样培养创造性思维以及创造性思维在钢琴作品中的运用来揭示创造性思维的培养在钢琴演奏中的重要意义:演奏者通过创造性思维的培养能够更好的对作品内涵进行正确分析、理解,又通过运用创造性思维独立思考、心理体验与感悟之后,能更准确的表达作曲家作品的意图,演奏者在演奏过程中又能够体现个人演奏的风格特点。因此,创造性思维在钢琴教学及演奏中有着重要的意义。     

修炼综合性素养 打造智慧型教师

作为一名新时期的教师,只埋头教书,已不能适应时代发展的需求。如今,具备教育智慧是教师成长的关键因素。那么,什么是教育智慧呢?教育智慧是教育的一种品质、状态和境界。它是教师在教育过程和人生历练中所形成的对社会、对人生的一种应对能力;是教师的教育理念、学识修养、教育机智和教育风格等多方面素质的综合体现;是教师通过长期的实践、感悟和反思,并不断追求、自觉探索的     

浅析音乐审美教育在高校教育教学中的意义

音乐艺术是人类心灵的艺术,是可以影响人的精神世界的艺术,因此音乐审美教育凭借它与其他教育形式的不同,在21世纪的高校教育教学中有着举足轻重的重要作用.现代大学生的素质培养,不仅关系到其自身的全面发展,而且还直接影响到21世纪中国的国际竞争力.因此,高校教育教学中的音乐审美教育对于培养全面发展的、符合时代进步的新型人才有着深远的意义.     

学生数学学业成绩评价的内容与方式

数学课程标准指出:“数学评价既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展,既要关注学生数学学习后的效果与成效,更要关注他们学习过程中的变化和发展”。对学生学业成绩的评价     

刘质平的音乐教育理念与实践

<正>刘质平原名刘毅,字季武,音乐教育家,浙江黄岩人。1894年2月27日刘质平在浙江海宁出生,幼年失去父亲,家境贫寒。1912年,刘质平从海宁安澜小学堂毕业,后进入浙江省两级师范学校(第二年改校名为浙江省立第一师范学校),成为音乐大师李叔同的弟子,凭借优异的艺术科成绩,成为李叔同先生的得意门生。刘质平精通音乐,在恩师李叔同的指引下于1916年前往日本留学,进入东京音乐学校学习音乐。1918年夏,刘质平学成     

21世纪公共图书馆应有新职能

在经济与信息飞速发展的当代,与城市发展紧密相关的图书馆事业也面临着挑战和机遇。要扩展新职能,开发新功用,对于图书馆从业人员来说是一门亟待思考和实践的必修课。文章对公共图书馆扩展新职能的社会要求及具体体现作了探讨。     

路径图式视角下《查泰莱夫人的情人》中主人公的人生运动轨迹

《查泰莱夫人的情人》被认为是英国现代作家劳伦斯作品中最重要和最有争议的一部。本文以认知诗学中的图式理论为指导解读《查泰莱夫人的情人》,分析其中所蕴含的路径图式,主要探索了主人公的人生运动轨迹以及促成这些运动轨迹的主要原因,从而探知作者想表达的小说主旨。     

关于钢琴演奏技能形成的系统分析

从整体钢琴演奏艺术上来说,钢琴演奏技能作为演奏者掌握的基本技巧和基本功能力,对钢琴的演奏效果起到了关键影响。钢琴演奏技能作为钢琴演奏艺术体系中的重要组成部分,是钢琴演奏者要学习的第一步,也是从实践基础能力的层面上衡量钢琴学习者学习程度的指标。本文站在系统性的角度来探讨钢琴演奏技能的形成与培养,从钢琴演奏者进行系统化训练的环境下来培育演奏者的钢琴演奏技能,站在定向、模仿、整合以及熟练四个阶段训练钢琴演奏者的基本技能水平,并通过提出系统性的钢琴演奏技能训练培养路径来帮助钢琴演奏学习者更好的养成演奏技能。