广州体院足球主修项目理论与实践（学生）学习动机的研究及兴趣培养

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法研究我院足球主修项目学生的学习动机,调查得知：我院足球主修项目学生学习动机是良好的,也可以说是健康的,积极向上的;间接性学习动机是我院足球主修项目学生的主要学习动机;并阐述如何激发学点的学习动机,培养学生的兴趣。为提高我院教学水平、教学质量奠定理论研究基础。     

体育课程设计中的发展模式研究

通过文献资料调研和准实验研究法,对发展模式进行了深入研究,并运用此理论在国内首次开展了教学实验。指出:发展模式是一种体育课程模式,具备较为完善的理论体系,它在提高学生的学习情感态度方面效果良好,促进男生的运动技能掌握优于女生,对我国体育教学改革具有较高的借鉴和参考价值。     

深度教学理念在旅游管理专业教学中的实践研究

本文在深度教学理念指导下,从知识深度拓展、思维深度培养、知识深度迁移、知识深度记忆4个方面的课堂观察与数据统计,分析发现旅游管理专业教学中存在教师对深度教学理论知识理解不够深入、学生思维能力深度培养不足、学生知识迁移能力有待提高等问题,并提出了相应的意见与建议,以期为旅游管理专业教学质量的进一步提升提供参考。     

等不及的中国人

<正>米兰·昆德拉在《慢》中写道:"慢的乐趣怎么失传了呢?啊,古时候闲荡的人到哪儿去啦?民歌小调中的游手好闲的英雄,这些漫游各地磨坊、在露天过夜的流浪汉,都到哪儿去啦?他们随着乡间小道、草原、林间空地     

新技术，新体育

计算机是一种现代化、具有多媒体功能的先进工具，计算机应用于教育，使教育技术信息化，将是教育改革的重大突破口。未来社会发展对人才素质的高要求，迫使我们必须采用先进的教育思想、方法和技术，实现高效率、高质量的教育和教学。     

网络环境下图书采访验收工作的探讨

在网络环境下,采访验收工作有了新变化、新内涵。笔者就如何适应新的局面,搞好验收工作,做探讨。     

论电视节目杂志化

今天听说的专题节目，已经不是传统意义上的电视专题，而是近几年来逐渐发展起来的，业已在电视节目中占有一席之地，而且还存迅速向深度与广度方向推进的电视板块式节目——电视杂志。     

高校学报档案的网络化管理——以《河北科技大学学报》档案管理为例

高校学报档案是学报发展和高校学术水平的真实记录，是一所高校不同时期学术水平的反映和凭证，是高校教学和学术研究的重要载体，具有信息资源价值含量大，内容新，传递快等特点。完备，清晰的档案材料是学报编辑工作规范管理的重要手段，良好的档案管理可以为以后的工作和查询，检索带来便利。[第一段]