关于我国学校体育改革的思考

根据学校体育课程、学生、教师、社会等因素,进一步探讨我国现代学校体育教育目标,提出合理地研究学生身体发育的过程,充分利用体育的价值原则和体育因素加强体育课程的教育性等。分析了体育课程如何在终身体育思想指导下,更好内化学生的身体素质及其各种运动能力和心理素质等。     

试论体操规则的导向与量化

在体操发展的历史上,体操规则总是对裁判员、教练员、运动员起着导向和制约作用。规则既是裁判员评分的依据,也是教练员创编动作的依据,并很大程度上影响着体操运动的发展方向。每次的奥运周期以后,体操规则为了能适应国际体操运动的变化和发展,都要进行不断地变动、修改和更新,修改后的《1997～2000》年国际体操联合会女子竞技体操规则》将引导女子体操技术朝着“高难、高质、多变、优美”的方向发展,同时对各项动作及创编提出了更高要求,从第1种到第皿种比赛,从创新动作的加分,到连接技术的加分和难度组别要求以及技术动作规格…     

对象化:人的本质的全面昭示和完整实现——从对象化与实践的关系谈起

对象化是作为特殊对象性存在物的人的自身本质的固有规定性,反对把对象化作‘实践化’理解。对象化与实践根本不同。就其与人的本质的关系而言,实践是人的本质的具体历史的现实展开和最终实现的基础;对象化则是人的本质的全面生动的昭示和真正完整的实现。     

浅谈中等职业学校招生中的问题与对策——以宝应县中职招生为例

前几年的职校盲目扩招导致的管理不够到位,毕业生质量下滑,就业率尤其对口就业率不高等所引起的社会负面影响在不断冲击招生;同时新的＂读书无用论＂的观念滋生,也直接或间接地导致职高生源质量急剧下降,近两年学生综合素质偏低已形成恶性循环;招生秩序混乱,招生市场不规范等已严重影响了招生,因而职校每年花大量人力物力财力来招生,依然效果不佳。＂招生难＂已成为制约我市职业教育发展的一个瓶颈问题。     

GSUHF5KW发射机晶体管功放的调整

鞍山广播器材厂生产UHF3-5KW电视发射机,末级使用TH382或国产FC-307大功率电子管,其增益约为15～13dB。如输出功率为5KW,需要输入激励功率165W左右,考虑到带通滤波器的插损,激励器要有200W的功率输出。发射机中采用的是     

哈尔滨市青少年篮球后备人才培养现状与分析

通过对哈尔滨市中学篮球后备人才的现状调查,探讨了中学篮球后备人才在培养、输送、梯队建设等方面存在的问题,提出对篮球后备人才培养的发展对策和建议。     

激活历史思维，培养创新能力

在新课程下，历史教学要培养学生的创新能力可以从创设学习氛围、加强学法指导、利用合作探究的平台、综合运用评价机制等方面着手，本文对此作了论述。     

浅谈中学体育教学与素质教育

素质教育是以提高学生的素质为基础,全面促进学生发展,开发学生的智慧、潜能,形成具有健全人格和创造个性的教育活动。学校实施素质教育,就是全面提高思想素质、文化素质、身体素质、交际素质等各方面的素质。中学体育教学在实施素质教育中具有十分重要的作用,它不仅是素质教育的内容,更是实施的重要手段。体育教育与其他教育内容融合在一起,以身体运动为基本条件,促进运动技能的发展,促进身心健康。体育教育以身体锻炼为特征,将健身与育人融合在一起,全面提高学生的素质。