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41.
艺术院校承担着为我国社会主义文化建设培养"德艺双馨"艺术人才的重任。本文以广西艺术学院为例,剖析了艺术院校结合自身特点在教学团队建设、教学资源整合、教学模式创新等方面开展思想政治理论课精品课程建设的一系列探索与实践。  相似文献   
42.
李孔珍  张力 《教育研究》2006,27(4):11-18
以西部大开发五年多来的教育发展为背景,采用德尔菲咨询法,调查了国内30位专家对区域教育发展战略选择和西部教育政策调整方向的意见。多数专家认为,在区域教育发展战略的选择上,应当均衡地普及九年义务教育以及高中阶段教育,非均衡地调整高等教育布局,促使国家扶持、东部地区支持与西部地区自身努力有机结合,坚持走区域特色发展、分类推进的路子。在西部教育政策的调整上,要加强中央政府政策与西部地方政府政策之间的配套;进一步协调部门政策,以切合西部教育发展实际;加强中央政策的法律支撑体系和良性运行机制建设;采取不同方式处理东、中、西部及西部内部地区之间的关系;健全投入体制,深化办学体制改革和制度创新。  相似文献   
43.
1906年12月24日,晚上8点钟,美国匹兹堡大学的教授费森登成功地进行了一次广播.位于马萨诸塞州布朗特岩的国家电器公司,有一座128米高的无线电塔,费森登正是通过这座无线电塔进行广播的.当时,正是平安夜,费森登通过广播为人们播放《圣经》里的故事、小提琴演奏曲,还播送了德国音乐家韩德尔所作的《舒缓曲》等.  相似文献   
44.
第9届全国冬季运动会短道速滑比赛将首次使用雷恩克斯电脑终点计时器。该设备为国际滑联指定的终点计时器,其特点是准确、快捷,既解决了成绩与名次同步记取,同时能连续记取多组比赛成绩。为了更好地备战九冬会,需要了解该设备的工作原理及使用方法。  相似文献   
45.
天津市高校图书馆区域合作的成效与问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
天津市高校数字化图书馆建设是我国图书馆区域合作的一个典型范例。文章深入探讨了其多馆共用的联合系统和技术平台建设、资源建设、资源共享、组织结构建设与规章制度的制定、业务培训与队伍建设等方面取得的成效及建设过程中存在的问题。  相似文献   
46.
基于网络教学资源的自助式学习过程研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
基于网络教学资源的设计与应用的研究越来越受到人们的关注.本文在分析和总结国内外在该领域的研究成果的基础上,从基于网络资源的教与学过程出发,对网络教学资源与自助式学习理论,以及基于网络教学资源的自助学习过程进行了探讨,并提出了基于网络教学资源的自助式学习过程的设计内容和步骤,介绍了实施《网上英语时文阅读》课程的自助式学习案例.  相似文献   
47.
有位企业家出资数千元,招徕新闻界为其树碑立传。重偿之下,必有勇夫。某记者欣然前往。在工厂采访了一天,又翻阅一些材料,于是洋洋洒洒的一篇报告文学就在刊物上发表了。结果,刊物和记者生财有“道”,大获“丰收”。不知从何时起,有少数人把新闻当成了商品,搞起有赏新闻。一方出线买名,一方撰文获利,各有所得,皆大欢喜。但是,后果却不堪设想。在商品生产社会里,记者要生活,当然要用钱,自然需要钱,但却不能一味追逐金钱,做金钱的俘虏。金钱的诱惑力,也有二重性,人们往往只看到金钱的魅力,却常常忽视它的腐蚀力。金钱有可能扭曲记者的性  相似文献   
48.
体育伤害事故的二元视角探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国的在校学生人数有2亿多,这是一个极其庞大的社会群体,他们的人身安全直接关系到学生的合法权益的保障以及学校教育工作秩序、国家教育事业的健康发展。体育伤害事故引发的人身损害赔偿纠纷逐年增加,由此带来了一系列法律责任的界定和赔偿问题。通过对具体案件的阐述,以及所适用的相关法律条文的分析,提出了体育伤害事故的处理原则和处理机制的几点新思路。  相似文献   
49.
面对快速增长的医学教学视频资源,如何有效的管理和组织便成为当前关注的一个热点问题.本研究首先梳理了医学教育视频检索及相关技术的现状;然后,结合医学教育的特点、社会化媒体理论和协作学习理论,构建了医学教育视频垂直检索的逻辑框架结构,并重点论述了该系统主要模块的设计和实现方法;最后,实现了检索结果的排序、检索的同义词扩展,在功能和用户体验上对已有的检索方案进行了改进.  相似文献   
50.
张力 《生物学教学》2003,28(6):21-22
近几年 ,中学的双语教学已在许多学科中展开 ,不少教师进行了有成效的试验 ,其中包括对双语教学模式进行探索等。但是 ,迄今困扰着双语教师们的一些突出问题就是如何提高课堂教学的效果 ,如何使学生变被动学习为主动学习等。这是我们从事双语教学的教师需要认真思考和解决的问题。双语教学 ,就其实质来说是以外语和母语两种语言进行学科知识教学的教学形式 ,中学双语教学的目的是教会学生用学科外语表述学科知识内容 ,增强用外语表达和交流的能力。然而 ,在我国目前的教学条件下 ,双语教学的内容不一 ,并且课时安排有限。如何有效地提高双语…  相似文献   
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