黄河三角洲号子曲体分析与研究

黄河三角洲号子的音乐形式大都比较短小,结构上以乐段为内容表现的基本单位,根据句式的变化可以把黄河三角洲号子的曲体结构分为领合对应式、领合问答式、长领式、和声叠加式四种形式。在具体的曲例中,这些形式的号子具有各自不同的表现特点。以曲式分析的方法解释了黄河三角洲号子的内涵。     

阅读教学要以读为本

阅读教学是语文教学重要内容,是教学的重点和难点。语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”     

恒定电流的四种电路的特征及应用

一、纯电阻电路电流做的功全部用于产生热量的电路我们称为纯电阻电路,在日常生活中一般认为是纯电阻电路的用电器有:灯泡、电炉、电热器、电熨斗等.闭合电路欧     

用列举法解含有循环结构的程序框图

在算法中,程序框图有三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构和循环结构．其中循环结构是三种基本逻辑结构中最重要的一种结构,在07-09年的广东高考试题中,对算法内容的考查均以含有循环结构的程序框图来命题．解决含有循环结构的程序框图问题,建议同学们学会利用列举法,通过列举出各个变量在进入循环体后的值,观察和归纳出变量在退出循环时应输出的值,进而得到问题答案．     

怎样把鸡蛋竖起来?——高中校本课程"趣味物理探究"的开发与实践

一、怎样把鸡蛋竖起来? 怎样把鸡蛋竖起来?这是一个常见的问题.很多人都进行过这样的尝试,但很少有人将鸡蛋竖起来,把鸡蛋竖起来似乎成了很困难的事情.也正因为如此,历史上关于哥伦布竖鸡蛋的故事变得家喻户晓,他的做法别出心裁,用磕破的方法竖鸡蛋.     

不同水平的大学生乒乓球运动员在应激情境下反应时的比较研究

本文作者对优秀乒乓球运动员和乒乓球专选班大学生在应激情境下反应时的比较进行了研究。以期为教练员、体育教师指导运动员参加运动训练、运动竞赛提供依据。     

用心灵解读教育的真谛——记北大附中广州实验学校

用活动和课程带动,精致而舒展地培养学生 穿着鲜艳的民族服饰,跳着民族特有的舞蹈,北大附中广州实验学校小学部的学生按班级依次闪亮登场.     

用心灵解读教育的真谛——记北大附中广州实验学校

穿着鲜艳的民族服饰,跳着民族特有的舞蹈,北大附中广州实验学校小学部的学生按班级依次闪亮登场。当每个“民族”队伍经过主席台时,都有一个精彩的展示表演,主持人同步详细介绍这个民族的基本情况。孩子们享受着与一般运动会不一样的快乐,既充满了体育本身的快乐,又真切体验了中华文化和民族情感。而当“羌族”方队经过时,主持人提议：向羌族人民在“5·12”大地震中表现出来的英勇不屈的抗争精神表示敬意,全场爆发出最为热烈的掌声,许多人眼里都闪着泪光。     

浅谈课堂教学语言艺术的主要特征与要求

本文对教师在课堂教学中的语言艺术特征与要求作了一些探究,并总结了在教学过程中运用语言艺术的经验,旨在进一步提高广大教师对课堂教学语言艺术的认识,自觉加强课堂教学语言艺术的修养,以取得课堂教学的最佳效果,全面提高课堂教学质量。     

以“史”激情，以“史”育人，益人神智、倍增效率

物理学史具有“物理科学的内容,历史科学的方法”的鲜明的特色,它是专门研究物理学发生发展的一门历史科学．它把物理学认识从起源到现在发展过程的概貌、那些分散、零星的理论,经过概括、整理、全新再现的过程,是描述物理学研究方法不断完善和发展的过程．