手机：新媒体的代表

2004年邓裕强先生创办了3G门户网,他是CEO。一个新媒体从我们这里开始。而此前手机上网都是ST,只能上到一个网站,所以那时候手机上网不能成为一个新媒体。而现在情况不同了,在互联网能够获得的所有服务都可以在3G网络中获得,     

面向知识经济的政府行为模式创新

政府行为模式,是政府行使行政权力所采取的一种基本稳定的权力运行机制,它与当时政府所处的经济社会时代的要求相一致,受经济社会时代的影响而变化。知识经济时代,政府行为模式发生了巨大的变化,本文即论述了政府行为模式8个方面的变化与创新。     

高考新课程卷中的导数问题

数学新课程中的新增教学内容是新课程的活力和精髓，约占整个高中数学教学内容的40％，是近、现代数学在高中数学中的渗透．2003年数学高考新课程卷对新增数学内容的考查力度，不论是知识的覆盖、所占分值，还是试题的综合性、灵活性和应用性，都比前三年     

力的合成实验的改进

在初中<物理>第一册第八章第五节"同一直线上二力合成"的教学中,笔者发现该章节的演示实验存在以下不足:①器材较多.铁架台,直尺,弹簧,两根细线、两个弹簧测力计没有整合在一起,造成实验准备的不便;②实验装置的装配比较困难.直尺、弹簧都要保持竖直;③费时.每次实验时要花一定时间去调整绳子;④实验数据误差较大.主要原因在于弹簧测力计在水平和竖直向上方向测量时数据准确,而在竖直向下拉时,因弹簧测力计本身重力的影响,造成数据误差较大.     

对电脑软件辅助《构成》教学的探索

探讨电脑软件在《构成》教学中的应用方法，探索设计基础教育的新思路与新教法，以数字技术促进艺术与设计教学。     

频道窗口化平台智慧化运营市场化 ——城市台精简精办电视频道模式研究

在电视频道普遍出现收视份额下滑、经营收入锐减等现实压力下,各地电视频道的精简精办纷纷提上议事日程.笔者结合城市广电实践进行频道模式研究,认为频道的精简精办与媒体深度融合工作是广电转型发展的一体两面,是"去产能、促升级"的具体体现.电视频道的精简精办,需要正视自身的市场地位,让频道资源归位.     

接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红——全方位打造艺术校园有方法

正教育家苏霍姆林斯基说:"学校,是美的永久发源地。"艺术教育,正是学生发现美、感受美和创造美的原点,它不仅能提高学生做人的品位,更能塑造学生的灵魂和气质。固然,只有极少数人能最终成为艺术家,但在小学时期获得艺术体验和熏陶对学生未来成为情趣高雅的人,作用不可低估,因为艺术能够改变生活。笔者在学校分管艺术教育工作多年,对于构建艺术校园进行了积极的探索,全校上下齐心合力,全方位打造艺术校园,使学校艺术校园这朵"映日荷花"绽放出别     

基于深度学习与教、学、评一致性相融合的体育作业设计探索与实践

文章对基于深度学习与教、学、评一致性相融合的体育作业设计进行相关性实践与探索，通过引导教师围绕体育学科核心素养导向，以体育与健康课程标准中的“学业质量标准”为主要依据，将体育作业设计“六要素”“作业目标、作业内容、作业完成过程、作业成效、作业获得、作业评价”与三大特征“结构化”“阶梯化”“核心化”二个层面进行相融性体育作业设计，进一步对体育与健康知识、技能、体能三个方面进行合理性、规范性、创新性的设计，有效提升体育作业设计品质，旨在为体育教师和教育部门提供体育作业设计新的思路与新方向。