基于新课改下对高中体育田径教学的研究

随着新课程改革的不断深入,高中体育教学不断与时俱进,无论是在观念的更新,与教学的方式,都与过去相比,发生了比较大的变化,这也从侧面上反映了体育教育的进步。田径项目作为教学的基础,受到教师与学生的广泛热爱。本文基于新课改下对高中体育田径教学的研究,并指出存在的问题,提出可行的对策以便于大家参考。     

幼儿的律动和舞蹈的作用及教学法

幼儿律动是指根据音乐的性质,相应地、合拍地做出各种模仿动作。舞蹈是以身体的动作和各种造型为表现手段来表达人们的思想感情的一种综合性的表演艺术。本文从律动、舞蹈在幼儿教育中的作用以及律动、舞蹈的教学法来进行阐述的。     

电视节目编排策略分析

当电视从＂节目时代＂＂栏目时代＂过渡到＂频道时代＂,单个节目（栏目）的资源和效应变得非常有限。只有将不同类型、内容和风格的节目按照一定的内在逻辑和相互关系结构在一起,才能转化成为一种结构性的整体优势。因此,频道排期表上的每一个节目都不应该独立存在,而要服从频道的总体要求和定位。     

数控技术专业“实践技能三递进”实践教学体系的构建与实施

为满足高职教育培养高端技能型人才的培养目标,应依照地方企业需求,确立数控技术专业的岗位能力,并依此构建以煤矿机械零件生产线为平台的“实践技能三递进”实践教学体系。按照企业实际的产品订单和生产模式设计教学内容、教学形式以及教学方法,变阶段化实践教学为系统化实践教学,变经验性技能培养为策略性技能培养,变消耗性实训为效益性实训,实现课堂环节与实践环节的深度融合,从而达到提高人才培养质量的目标。     

大学英语分级教学背景下内容图式和语言图式的对比研究——以黄山学院2O11级非英语专业学生为例

内容图式和语言图式是完成话语理解最基本的两种图式,但是它们对理解过程的作用却不相同。实验证明,在大学英语分级教学中,对语言水平较强的大学英语A级学生而言。他们已经具备一定的相关语言图式来完成对话语材料本身的解析,所以内容图式的激活更有助于其对听力材料的理解：而对于语言水平相对略弱的B级学生而言,语言图式的率先激活可以使他们能够从话语材料本身获取基本信息点．来完成对内容图式框架的搭建或填补空档,从而更有助于对听力材料的理解。因此。在大学英语分级教学中。应根据学生语言水平的不同来进行不同类别的图式激活。     

清产核资工作中资产损失鉴定的潜在风险及对策

注册会计师在清产核资中,对公司申报的资产损失进行鉴定,是一项对国有资产的安全性和公司微观利益承担双重责任的高风险鉴证业务。注册会计师应了解并回避在鉴定资产损失过程中的潜在风险,并在合理、合法、合规的前提下,协助公司将清产核资工作做细、做实。一方面,避免国有资产的“合法”流失,确保国有资产的安全与完整;另一方面,树立良好的执业形象,充分发挥注册会计师的社会经济鉴证作用。     

谈思想政治理论课教学中学生创新能力的培养

培养学生的创造意识和社会实践能力已成为当代教育的核心.实施思想政治理论课的创新教育,不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法,更需要充分利用思想政治教育的教育资源,有效地开发学生的创造潜能,培养学生的创新意识和能力.     

2008年江苏省高考语文《考试说明》有哪些变化？

一个形式大于内容的变化 根据江苏省考试说明,2008年高考语文试卷由必考内容与选考内容两部分组成,文科另设“加试卷”（本文暂且不论）。这与传统卷相比确实能给人以耳目一新的感觉。其实,在内容上并没有什么大的变化。我们知道,近些年来的高考语文试卷基本都是由七大题组成（上海卷、福建卷除外）：第一大题,语言基础知识;     

教育的科学发展

教育的科学发展就是遵循教育事业发展的内外部规律,推动作为整个社会全局性、基础性、先导性的教育事业全面、协调、可持续的发展。落实科学发展现实现教育的科学发展当务之急是:第一,把科学发展作为一种新的教育生存和发展方式,满足全体公民基本学习需要,为他们提供掌握自己命