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近年来随着科学技术的不断发展，多媒体更广泛地被应用于各行各业。尤其是多媒体教学作为一种现代化的教学手段，在课堂教学中得到逐渐广泛的应用。本文主要讨论新形势下多媒体辅助教学对大学英语课堂的影响及作用。通过探讨多媒体教学手段的特点．阐明了多媒体辅助英语教学的优势性，并展望了多媒体在英语教学中的应用前景。 相似文献
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看过《超级奶爸》吗?即使威猛如施瓦辛格的金刚铁骨在一帮小baby面前也是一筹莫展,也需经历无数次的艰难磨合,在摸爬滚打之后才能荣获“超级”头衔。由此可见“奶爸”不是那么容易当的。六月,初显夏的威严却未脱春的温柔。在这一季节里,平日威严的父亲、忙碌的父亲是否应该回头查看一下自己和宝宝的亲密度、默契度了?看着依偎在妈妈怀里的宝宝,你是否觉得是时候开发一下你的“奶爸”功能,检验一下你的DQ级别到底有多高? (DQ就是Daddy Q——“父商”)。把自己当成孩子他妈,带着你家的“小淘气”或“小可爱”来做一件原来没做过的事情。也许难缠的宝宝会让你陷入一个头两个大的困境,也许可爱的宝宝会让你体会到千年等一回的感动,但无论怎样,这都将是属于你和宝宝的一次珍贵体验。 相似文献
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张含 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):42-43
课堂提问是英语教学的重要环节之一。也是大学英语课堂教学的有效教学手段。积极有效的课堂提问不仅可以培养学生良好的英语思维方式,也能提高学生使用英语的口头表达能力和交际能力。英语教学过程是师生双边活动的过程,本文重点讨论了教师提问必须讲求的艺术性和提问的策略。 相似文献
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张含 《宿州教育学院学报》2013,16(1):57-58,127
在世界著名小说中,《嘉莉妹妹》的读者众多。在19世纪的美国文坛,任何真实地反映社会现实的作品都被认为不能登上大雅之堂而遭到抵制。德莱赛在此时推出现实主义小说《嘉莉妹妹》无疑给这潭死水扔进了一块巨石,也造成了这部小说的坎坷命运。尽管这样,德莱赛独特的写作特色仍然使得《嘉莉妹妹》成为了一部广为流传的不朽之作。本文从人物的心理描写、对比手法和现实主义写作手法三个方面分析了《嘉莉妹妹》的写作特色,从而再次证明了德莱赛在《嘉莉妹妹》这部小说中使用的独特的写作特色和深刻的揭露性。开辟了美国文学的新天地。 相似文献
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当传播主义盛行于德语国家时 ,法国则成了社会学思想的堡垒 ,涂尔干开创的法国社会学派因其理论思想和社会学方法上的贡献而成为后来英国结构功能学派的当然先驱者之一。 相似文献
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张含烟 《新语文学习(小学作文)》2006,(4)
我们放下沉重的书包,抛开堆成山的作业,蹦跳着去公园游玩。我们光着脚丫,在草地上奔跑;撂下衣服,去小河里游泳。快乐永远属于我们。快乐属于我们$浙江省慈溪市庵东镇中心小学四(5)班@张含烟 相似文献