表面特性小实验

1 表面特性简介 为什么有些昆虫能在水上行走而不会沉下去呢？为什么有的时候水在玻璃上抱成珠而有时会扩展成薄膜？为什么水在细管中会爬高？为什么用肥皂水可以吹泡而用自来水却不可以？本文将说明，每种物质的表面都有自己的特性，这些表面特性是造成这些奇怪现象的原因。不仅如此，表面还是不同物质相互接触的地方。简言之，表面特性是如此特别和重要，以至于自成一个科学分支——表面物理学，专门研究物质的表面特性的科学。     

论班级整合中的平等关怀策略

平等关怀是班级有机整合的前提与具体措施。平等关怀的技术出发点在于综合评估与弹性评价，情感灌注与心灵感召是平等关怀之本。适度倾斜与合理鞭策是平等关怀和班级整合的有效手段。平等关怀与班级整合还应放在更为广阔的社会背景中。     

道的澄明——庄子教育之道的体与用

在庄子的世界中,道不是一种直接实在,而是一种隐晦而神秘的的冥冥之在。在体认、把握道的过程中,产生了庄子独特的教育思想。道的普遍性、本体地位和自然属性为教育的可能性提供基础和远景。在道与自然的关怀下教育变得格外神奇和富有魅力,“心斋”、“坐忘”为人在心物一体中迎接“此在”的澄明而进入思之途。庄子所打开的致思路径,是所有人类在面临困境时的共同归宿。     

浮力的五种求解方法

在初中物理学习中,物体受到的浮力,可以有如下五种求解方法. 一、称量法 若用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力为G,把物体浸入液体中弹簧测力计的示数为F,此时,物体浸在液体中,受到液体的浮力对物体向上托,弹簧测力计的拉力比空气要小,弹簧测力计减少的那部分示数,就是浮力.即:     

高职院校课程思政建设的应然之意、推进向度与实践路径

落实立德树人根本任务的时代与价值要求、人才培养产业与区域适应性的经济与社会需求、人才培养质量与可持续发展力的教育与人的追求,是高职院校开展课程思政建设的应然之意。高职院校应把握"立德树人"为根本的价值向度,"内生融入"为设计的行动向度,"真情升华"为共鸣的情感向度,"协同联动"为保障的制度向度,推进课程思政建设。以跨境供应链专业群基础课程为例,探索以"链通天下,信‘韧’有‘佳’"为主线的课程思政建设路径,为高职院校课程思政建设提供实践参考。     

关于线性代数习题课教学的思考

线性代数习题课教学是线性代数教学中一个非常重要的环节。本文分析了一道线性代数考研题的解答过程,并由此受到启发,归纳出线性代数习题课教学时应注意的几个问题,即:抽象问题具体化;基础知识条理化;简单问题综合化;思维方式多元化;教学软件实践化。     

高校体育改革要与实施《全民健身计划纲要》相衔接——《为全民健身计划纲要》颁布四周年而作

本文对实施《全民健身计划纲要》的有关问题,以及高校体育改革如何与实施《全民健身计划纲要》相衔接问题,从理论与实践的结合上作了系统的论述。     

大中型水电站计算机监控系统改造探讨

本文结合李家峡水电站计算机监控系统改造的实际,提出了大中型水电站计算机监控系统改造设计方案的选择、技术重点、体系结构及工程实施中应注意的主要问题。     

论社会体育指导员的培养与高师体育专业改革

随着全民健身运动的发展，社会对体育指导员的需求越来越大，急需拓展其培养途径，提出高师体育专业应配合全民健身计划的实施，改革单一的人才培养模式，参预培养体育指导员工作，以适应全民健身运动发展的需要。