基于云重心理论的校园网安全风险评估

运用云重心理论进行校园网安全风险评估,用云的重心向量描述校园网安全状态,用加权偏离度描述校园网安全状态相对理想安全状态的偏离程度,通过定性评测的云发生器来确定校园网安全度或风险度的等级.解决了校园网安全风险评估过程存在的大量不确定性和模糊性问题,提高了评估结果的可信度和准确性.实例表明了本方法的有效性和实用性.     

大历史观视野下的集权政府:作用与局限

集权政府是一种历史悠久的国家治理模式,它对国家功能的有效实现起过巨大的作用,但随着时代的发展、生产力的进步和社会的多元,集权政府的历史局限性也越来越明显。本文主要分析集权政府的历史起源、集权政府的历史作用与局限性及其对当前中国政府改革的启示。     

发挥现代教学手段提高课堂教学效率

在科学课教学中应用计算机媒体。发挥现代化教学手段和传统教育各自的优势,建立适应时代需求的教学方法新体系。使学生通过色彩绚丽、精美动态的画面和逼真传神、扣人心弦的声响来认识那些不能直接感知的事物,扩大他们的视野激发他们的学习兴趣,培养他们的能力,使之在快乐的情景中获取知识。因此,利用计算机媒体是提高课堂教学效率的一个重要途径。     

中外革命运动的产生原因及其革命后果

革命是19、20世纪一个非常熟悉的字眼,特别是对于我们中国来说更是如此。今天,虽然时代的主题已经变成了和平与发展,我们的主要任务也转向了发展经济和实现政治现代化,但是由于目前我国处于社会转型期,整个社会体制和传统权威都显得极其脆弱敏感,因此,对于革命运动的产生原因及其革命后果的重新研究对于促进我国体制的完善、保持国家的稳定和实现社会经济的可持续发展具有非常重要的意义。     

关于我国少数民族发展问题的法律思考

当前,少数民族的发展问题,是科学发展观视角下值得探讨的问题。自新中国成立以来,党和国家对这个问题给予了高度重视,并从法律层面上提供了制度性保障。本文在审视了我国少数民族发展意义的基础上,分析了我国的政策法律环境,并进一步强调以法律保护少数民族发展的实现。     

校际协作型课例研究的探索与创新

＂校本研究＂文化发展的内在需求孕育了新型的校际协作型课例研究。校际协作型课例研究指的是各学校基于交流学习、共同发展的目标而构建起的以＂课例＂为基本载体的协作式教学研究模式。这一新兴研究模式关涉到学生学习、教师教学、学校管理三个层面的多个主题,形成了＂线性＂、＂扇形＂和＂散点＂等基本操作模式,可以通过组织策略、管理策略、协调策略以及研究策略来优化研究过程和提升研究成果。     

水和温度对极压抗磨剂在复合锂基润滑脂中摩擦学性能的影响

采用四球试验机分别评价了不同温度下烘烤和不同比例的水对3种极压抗磨添加剂(T309,T306,T321)在复合锂基润滑脂中的磨擦学性能的影响。结果表明,温度和水对于三种极压抗磨添加剂的摩擦学性能都有很大的影响,其中温度和水对于T321的摩擦学性能影响最大,对于T306和T309的相比较而言影响较小。     

法制教育需注意的几个问题

普法教育是我国教育工程的重要组成部分,要从根本上提高全民族的法律意识,必须从中小学生抓起,为此而开设的法制教育课是学校德育工作的重要内容。开展好法制教育对提高学生学法、懂法、守法的意识和能力有着十分重要的作用。因而如何针对中小学的特点,将法制教育搞得既形式多样,又扎实有效,是必须经常考虑的一个问题。笔者认为,在中小学开展法制教育需要注意以下几个问题。     

高职院校社会化培训的思考与探索

高职院校在培养在校学生的同时,应充分利用学校资源,履行着社会培训职能,实现高职院校服务地方经济建设的全面职能。高校的软硬件资源为社会化培训的实现提供了良好的平台。探索社会化培训模式成为高职院校的一项重要任务。