应用题复习中的多种训练形式

在进行毕业复习时,为了提高学生解答应用题的能力,教师应设计和安排好每一次训练内容。在选择题目的过程中,除了考虑应用题的内容和加强训练的针对性、目的性外,还应注重训练形式的多样化,以便激起学生的注意与兴趣。     

文言翻译的“点”和“法”

翻译句暗藏玄机：密集的知识点让人防不胜防！本文揭开迷雾，层层剥离潜伏的踩分点——知识层面的准备；又传授七字翻译技巧——方法层面的准备：文言翻译复习尽在囊中。     

中长跑运动员训练的心理疲劳初探

本文通过实验研究,认为中长跑运动员训练中较易产生心理疲劳,心理疲劳与生理疲劳互相影响,对中长跑训练非常不利。并就心理疲劳产生原因进行分析,指出了在中长跑训练中减少心理疲劳应注意的几个问题。     

高中英语阅读理解教学探究

<正>高中英语教学的核心是课文阅读,其具有双重性:一是对学生进行阅读技能、技巧的训练,培养学生的阅读理解能力;二是通过阅读,使学生不断学到新的语言知识,提高学生实际运用英语的能力。英语阅读理解能力是高考考查的重点,从近几年的高考英语试题不难发现,其分值比例和阅读量一直在递增,已占总题量的85%。所以提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题,已经成为学生高考英语取得好成绩的关键。阅读能     

城建档案业务指导工作思考

阐明了城建档案业务指导工作在城建档案工作中的重要地位与作用。提出了城建档案业务指导工作是城建档案工作的核心和灵魂。指出目前城建业务指导工作存在问题,提出了加强城建档案业务指导工作应采取的措施。对提高城市规划、工程建设、施工监理等各方面人员的档案意识,促进城建档案业务指导工作具有较强的参考价值。     

笔算两位数加两位数(进位加)教学案例

[教学内容] 苏教版义务教育教科书一年级下册第84～ 85页例3,"试一试"和"想想做做"第1～3题. [教学目标] 1.理解并掌握两位数加两位数进位加的笔算方法,能正确计算. 2.经历两位数加两位数进位加的笔算方法的探索过程,培养学生自主探究的能力. 3.培养学生提出问题、解决简单问题的意识和能力,体会数学与生活的密切联系. [教学重点] 两位数加两位数进位加法的笔算方法. [教学难点] 理解进位加法笔算的算理. [教学准备] 师生准备小棒、计数器.     

如何培养学生的合作能力——以教学《分数的基本性质》为例

正合作学习是一种社会型学习模式,是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,进行明确的责任分工和互助性的学习。小学生在与他人合作的过程中,能树立信心,学会尊重他人,最大限度地发挥潜能,实现自我,提高表达、调控、评价和与他人合作的能力。在此,笔者以教学《分数的基本性质》为例,谈谈在小学数学教学中如何培养学生的合作能力。一、让学生迁移转换知识美国著名心理学家奥斯本提出了延迟评价原理。在小学课堂教学中,教师要留给学生充裕的时间和空间,让学生在教     

基于小波分析的红枫湖年径流变化研究

基于红枫湖1965-2011年径流量资料,采用小波分析法对红枫湖年径流变化特征进行研究,探寻红枫湖年径流在不同时间尺度下的小波变换时频分布特征和丰、枯交替变化的周期规律,为红枫湖水资源的合理开发利用提供科学参考。结果表明,红枫湖年径流量总体呈下降趋势,黄猫村站年均递减约0. 0096×109m3,麦翁站年均递减约0. 0084×109m3。根据小波系数和小波方差分析,红枫湖年径流序列具有多时间尺度变化特性,主要存在28a和12a的周期变化,分别为第一主周期和第二主周期。这两个主要周期变化主导着红枫湖年径流的趋势变化特性,尤其是以第一主周期28a的周期变化为主,年径流大致经历了枯→丰→枯→丰→枯的变化。在第一主周期28a特征时间尺度下,红枫湖流域2011年后将进入丰水期,且年径流量年径流量呈现出增加的趋势。     

SATURN控制切换台在电视播控系统中的应用

一、引言为适应当前电视播出技术正朝着数字化、网络化方向迅猛发展的要求,前年9月份起,江苏广播电视总台对电视播出系统进行了改造。目前,全新的六频道数字硬盘播出系统已顺利地投入使用将近一年。在该系统中,我们选择了SATURN作为播出切换台。本文介绍SATURN控制切换台的基本组成及功能,着重阐述SATURN控制切换台在江苏广播电视总台数字     

从体育产业角度看"环太湖体育圈"的建设

休闲经济是21世纪重要的经济增长方式,而休闲体育则是休闲经济中的重要组成部分.文章以江苏无锡地区"环太湖体育圈"建设出发,探讨了休闲文化产业和休闲体育产业的开发模式.