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991.
张大群 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
具有悠久历史的云南省哈尼族,共有105万人口,80%分布在红河、思茅等地州。地处哀牢山南端、红河南岸,与越南接界的红河哈尼族彝族自治州绿春县,系1958年7月在当地“多娘六村”划入墨江、红河、元阳三县部份地区成立的“红河六村办事处”的基础上,又划金平县坪河、东批二乡正式建立的边境县,面积3096.8平方公里。境内峰峦叠嶂,沟壑纵横,山青水秀,亚热带山地气候,四季温和,雨量充沛,自然资源丰 相似文献
992.
关于档案防震减灾的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据汶川地震的启示,对档案馆库建筑选址、抗震设防、异地备份、编制灾难档案等方面提出了防范措施。 相似文献
993.
化学是一门以实验为基础的自然科学。切实加强实验教学,是提高学生化学素质的关键。今年高考化学试题Ⅱ卷的第28题,正是引导中学化学教学要抓住这个关键的一道好题。下面我们先从立意、情境和设问方面对原题做些 相似文献
994.
995.
学科教学中渗透心理素质教育是指教师在进行常规的学科教学时,自觉地、有意识地运用心理学的理论、方法和技术,让学生在掌握知识,形成能力的同时,完善各种心理品质,如情感、意志、个性品质等. 以学科渗透的方式开展心理素质教育,具有潜移默化的特点,学生在学习知识的同时,不知不觉地受到了教育和点化. 相似文献
996.
997.
心理健康教育的目标与功能 总被引:10,自引:0,他引:10
一、当前心理健康教育中的认识误区1、德育途径论。该观点把学校心理健康教育视为德育的一种途径。诚然,学生道德品质 的形成与某些心理发展水平密切联系,但心理问题与道德问题,无论从问题的特质、内容, 还是从产生源上看都不是一类问题。儿童青少年的心理问题主要是其发展中伴生的个人问题 ,较少直接涉及与社会规范关联的道德问题。从功能看,心理健康教育应促进整个素质教育 目标的实现,其中包括德育目标的实现,但心理健康教育不应只看作是实现德育目标的途径 ,它是素质教育的有机组成部分。2、心理障碍矫正论。这种观点认为,学… 相似文献
998.
教师作为课程改革的主体,他们的教育理念、专业素养、教学方式等方面的转变将直接影响新一轮课程改革的顺利进行,及时提高教师的专业素质,加快教师在课程改革中角色转变的步伐,构建学校学习型组织,是课程改革过程中的重中之重. 相似文献
999.
“攻大报、上头条、上联播……”奋战在基层一线的通讯员,如何写出有分量的稿子?笔者谈四点体会.
体会之一,写“实事”比写“事实”更贴近新闻本义.什么是新闻?最权威的当数陆定一的解释:“新闻是新近发生的事实的报道.”而笔者从实践中体会到:新闻是对新近发生的实事的报道.将“事实”变成“实事”,有何区别呢?笔者有这样一次实践:2013年11月15日,枣庄市峄城区举行“地税杯廉政短信征集活动颁奖暨赠书仪式”.如果仅报道这项活动本身,在媒体上充其量只能发个短消息.而笔者在跟随活动中发现,峄城区廉政文化和教育做得非常好,写完活动消息后,笔者把着力点放在了解会后的“新闻”,写了《峄城文化倡廉贴近群众生活》的通讯,当年11月30日同时刊发在《大众日报》和《枣庄日报》上. 相似文献
1000.