学校体育、社区体育的发展趋势及关系——学校与社区共建体育俱乐部研究之三

文章采用理论研究与实地调查的方法,通过对学校与社区体育的发展需求及发展趋势研究,从学校体育和社区体育发展视角分析了学校与社区体育的互补关系和相互特点,提出了资源共享、优势互补的设想和意义,促进学校与社区体育的合作与发展。     

青山依旧在——2004联赛怀旧三局棋

长久以来，人们总是有意无意地对不同时代的棋手、不同时代的棋进行比较。尽管最终比不出个强弱优劣来，但对于过去的棋和事总是难以忘却。这是因为，在以前，人们习惯于通过打谱来确立对棋手的尊敬甚至崇拜，并使这种情感难以磨灭。尽管现在发达的资讯使棋手的神秘感不再有，但每当回望他们，仍有那么一丝抹不去的传奇感觉。     

找不同

判断每组单词是否属于同一类。同类的在下面相应的图中写上Yes,不同类的写出它的单词。     

站得高一些 教得活一些 学得扎实一些

历次关于语文教改的讨论之所以深入不下去,讨论暂告结束以后之所以不能从理论上加以总结以指导下一步的实践。是因为讨论的问题仅局限于语文教学的表面现象,而截取某种现象作是非之争就没有多少真理性可言了。而且,这种现象之争反而掩盖了对语文学科的性质观与培养对象的素质观的分歧,掩     

少一些花哨，多一些实在

好的语文课不应该是执教者的个人才艺表演的舞台．而应该是为了学生的发展进步所搭建的平台．学生才是课堂中真正的主人，我们教师要把学生的课堂还给学生，课堂上通过听、说、读、写等学习活动抓好学生的语文基本功，让学生陶醉在绚烂多姿的语言艺术和课堂设计里。     

加强语言教学力度 提高学生语文素质

加强语言教学力度提高学生语文素质○欧阳怀群（萍乡市教委教研室当前，如何提高学生语文素质是语文界的热门话题。提高语文素质是个系统工程，不抓重点，齐头并进，是难于取得预期的效果的。在素质教育中，各个学科都有各自的素质教育任务，笔者认为，语文教学的核心任务...     

运动训练过程监控基本理论体系的构建

采用文献法、调查法、比较分析法和数理统计法，从运动训练过程监控的概念、内涵与外延、分类及主要特征入手，阐述运动训练过程监控的本质与规律。分析认为，训练过程监控内容系统主要包括竞技能力发展状况监控、运动员承受训练负荷状况监控、运动员训练与比赛期日常身体机能状态和心理状态监控、身心健康状况监控、营养状况监控子系统等5大子系统；运动训练过程监控主要具有全程性与全面性统一、共性与个性统一、定性评价与定量评价统一、静态性与动态性统一的特点。     

寓教于练 练练相生

寓教于练,就是通过题目设计,当堂练习,来处理教材,组织教学;由于这个过程中师生双方的思维活动都要受到课文作者思路的制约与检验,所以能够切实做到教学相长,练练相生。这里,以《阿Q正传》的有关部分的教学片断为例,予以说明。     

坚守责任 勇于施教

课间，王山老师来到办公室，气呼呼地说：“唉，现在的学生真气人。上课动手打人，还拒不承认，反说自己被打，这哪里像是高中生？”