个人信用风险评估模型的贝叶斯网络结构学习

研究了贝叶斯网络在商业银行信用风险评估方法中的应用,在商业银行数据中选取了对信用风险评级具有影响力的19项指标及样本,运用基于评分的算法对贝叶斯网络结构进行学习,并通过验证父子节点之间的相关性,对获得的贝叶斯网络结构进行了效果评价。     

积极迎接“两个挑战”深化高师教学改革

积极迎接“两个挑战”深化高师教学改革张宇华目前，高师教育正面临着严峻的挑战。首先是西方资本主义阵营“和平演变”的挑战。近年来，激变的世界政局和复杂的阶级斗争，不能不警省我们认真思考培养什么样的接班人的问题。其次是“新技术革命”的挑战。在技术和教育激烈...     

“案例式”教学在电子技术课程中的应用探讨

电子技术是第一门电类专业学生接触到的实践性很强的课程，其理论性与实践性相互融合，提出“案例”教学法是以“案例”为主线，以实用电路作为载体讲解相关知识的课堂教学方式，并提出了“案例”教学法的意义、方法和具体案例。     

管理也是教育

什么叫管理?狭义上讲的管理,就是根据一定的任务要求,建立必要的规章制度,约束每一个人的行为,协调人们的行动,以便建立正常的秩序,使人们能够顺利地从事教育、教学、学习和其他各项工作。这种管理过程本身对学生就是一种教育。一、管理也是教育,这是教育学的一条重要原理。教育学中所研究的教育,主要是指对年轻一代所进行的学校教     

个人信用风险评估模型的贝叶斯网络结构学习

研究了贝叶斯网络在商业银行信用风险评估方法中的应用,在商业银行数据中选取了对信用风险评级具有影响力的19项指标及样本,运用基于评分的算法对贝叶斯网络结构进行学习,并通过验证父子节点之间的相关性,对获得的贝叶斯网络结构进行了效果评价。     

培养应用型本科人才的思考与探讨

文章从分析大学生就业难的原因入手,对培养应用型本科人才的重要性和必要性进行分析与探讨,就培养应用型本科人才的指导思想开展了讨论,并结合工作实践,对培养应用型本科人才的模式和方式提出了具体的建议和措施.     

在教育改革新形势下进一步提高师范院校美术教育专业教师素质之我见

近年来全国各高等师范院校美术教育专业,在教育目标、教学模式、课程体系等方面都作了相应的改革,这些变化对高等师范院校美术教育专业的教师素质提出了新的要求。因此,我们对美术教育专业教师所具备的素质结构,应该有一个新的理解和认识。一、“素质教育”对师范院校美术教育专业教师素质提出了新要求。科技兴国在人才,人才培养在教育,而教育要适应科教兴国战略目标的要求,就必须改革由过去在计划经济体制下培养“专才”的“应试教育”,为目前市场经济体制所需要“通才”的“素质教育”。这一变化必然要引起各高校在人才培养目标上的变化。…     

“案例式”教学在电子技术课程中的应用探讨

电子技术是第一门电类专业学生接触到的实践性很强的课程,其理论性与实践性相互融合,提出"案例"教学法是以"案例"为主线,以实用电路作为载体讲解相关知识的课堂教学方式,并提出了"案例"教学法的意义、方法和具体案例。