基于自主活动的课堂教学

随着社会的发展,课堂教学不断改革、完善,传统的教学模式已不能满足现代教学的发展需求,课堂教学要求以学生为主体,提高学生自主学习、合作交流及分析和解决问题的能力。这就需要我们对自主活动课堂教学做深入的探究。     

全球化背景下中国英语教育本土化探究

全球化的背景下,中国英语教育本土化存在一些突出的问题,包括英语教学中母语文化的缺失、英语教学理论研究缺乏中国特色、过于强调标准英语而对中国英语存在偏见等。对此,应该正确对待母语文化,在英语教学中做到英美文化与汉文化并重,积极构建具有中国色的英语教学理论体系,以正确的态度对待中国英语。     

浅析竹笛演奏过程风门的大小位置变化规律

在现代的音乐素质教育中,竹笛音乐是培养和创造音乐思维和素养的一种教育,提高对音乐教育特有作用的重视是完善和发展现代音乐素质教育的前提.其中,为了更好的发展音乐教育,竹笛演奏的引进在音乐教育中的作用日益显现,在分析目前竹笛音乐演奏技巧的基础之上,提出引入竹笛演奏中风门的控制规律,具体分析了音乐中竹笛演奏过程风门的大小位置和变化规律的特点,风门指竹笛演奏者上下嘴唇之间形成的形似扁平椭圆的吹气小孔.在竹笛演奏过程中,它的大小和位置不仅随竹笛的大小不同有所变化,随着竹笛音的高低不同也要进行及时调整.     

小白兔采蘑菇

雨后,小白兔和妈妈到森林里去采蘑菇。     

美国1965年高等教育法的颁布及其历史意义探析

1965年美国国会颁布了《高等教育法》,授权美国联邦政府对各州高等教育进行全面的资助。《1965年高等教育法》的颁布实施,是美国高等教育史上具有划时代意义的伟大事件。该法案的颁布实施,促使美国联邦政府资助各州高等教育的政策更加完善和人性化,推动了20世纪中后叶美国高等教育的跨越式发展。学习和研究美国颁布《高等教育法》的历史经验,对于完善我国高等教育立法,加快我国高等教育改革与发展的步伐,具有重要的理论意义和重大的现实意义。     

黄河源区玛多县草地覆被变化分析

草地是黄河源区最主要的覆被类型,采用黄河源区玛多县1977年、1990年和2003年3期夏季时相的MSS/TM遥感影像,通过人机交互式目视解译方法,首次采用草地覆被变化分类系统,提取了玛多县1977年～2003年间草地覆被时空变化特征,在此基础上分析了玛多县20世纪70年代以来的草地覆被时空变化特征,以及草地覆被变化与高程、坡度和坡向之间的关系。主要结论有：①玛多县的草地退化格局在20世纪70年代已经基本形成,之后退化过程一直持续发生,1990年～2003年间退化程度略有加强;②草地覆被变化以轻度和中度退化为主,主要类型为破碎化和覆盖度下降,这2种类型对应的草地面积比重为27.62%;③草地覆被变化主要发生在海拔4 200m～4 700m的范围;④草地覆被变化主要发生在坡度0°～15°范围内,在此以上的坡度发生的变化较少,坡度在5°以下时,各种草地覆被变化类型的发生随着坡度的增加而增加,当坡度大于12°时,变化的发生随着坡度的增加而减少;⑤随着坡向的变化,草地覆被的变化的发生没有太大的差异。     

专业认证背景下口腔医学专业课程思政建设的探索与实践

在专业认证背景下,开展口腔医学专业课程思政建设的意义重大。文章分析课程思政融入口腔医学专业课程的意义,总结了口腔医学专业课程思政建设存在的问题,如着力点不够突出,未发挥引领作用;教学方法较为生硬,学生接受度较低;评价模式还需优化,不利于知识迁移。对此,文章从建设目标与思路、教学设计、具体实施、评价方式等方面阐述专业认证背景下口腔医学专业课程思政建设的具体实践。     

牵引横越组训方法探讨

通过现场观察、实践学习及经验总结,对部队牵引横越训练现存问题及组训方法进行了积极探究,以期为有关攀登组训人员提供理论参考.