学校管理系统功能分析和载体设计的理论研究

运用系统理论分析了学校的教学活动对学校管理功能的要求，阐述了学校管理系统功能与载体设计的关系，告诉我们如何对学校管理机构的岗位和人员进行配置。     

桑拿:芬兰人的生活方式

桑拿(sauna)或桑拿浴(sauna bathing),又称芬兰蒸汽浴,是一种独特的汗浴方式,原指“一个带有炉灶的独立的木建筑物或一间木头做的房间”。最原始的桑拿是在小木屋里的地上挖一个坑,坑上用石头垒一个灶,用木材把石头烧热,往石头上洒水产生蒸汽,人坐在木屋里出汗、洗浴。木屋里最初是泥地,烟火把四壁熏得漆黑,因此,亦称“烟桑拿”。后来,桑拿房内才陆续安装了烟囱,使之显得干净整洁。在古老的芬兰,桑拿并不完全是洗浴、取暖的地     

基于遗传算法的遗传神经网络在卷曲温度控制系统中的应用

为解决板带生产中层流冷却反馈控制的大滞后和难以用数学模型精确预测控制温度的问题,本文将遗传算法与神经网络结合起来,提出了一种能够提高卷取温度预报的系统,利用热连轧现场生产过程中的实际历史数据,对预报带钢卷取温度的遗传神经网络进行离线学习和测试,结果说明,能满足卷取温度预报的精度要求,同时具有较快的收敛速度,满足在线实时控制的要求。     

“多、快、好、省”

有不少青年新闻爱好者问我：“搞好新闻报道的窍门儿是什么？”我说是四个字：“多、快、好、省”。所谓“多”,即采写的稿件登的多。当然,这种多是建立在你有了一定的新闻采写基础上的。我当初写稿时也曾经盲人摸象般地胡采乱写过,甚至一天便寄出去三四篇稿子。但许多稿件如泥牛入海,自己不久便泄了气。《运城根报》星期刊创刊号头版重要位置登了我的“处女作”《打鱼挖藕时节》,一下子又使我振作起来,每天不是攻读新闻写作知识和范文,便是有选择地忙于采写,就这样如痴如魔地坚持有的放矢地采啊写啊,渐渐摸出了点门道,用稿率也自…     

加强和改进大学生德育工作

加强和改进大学生德育工作 ,必须坚持继承和创新的统一 ,灌输和渗透的统一 ,校内教育和校外教育的统一 ,外在约束和自我教育的统一 ,技术教育与人文教育的统一 ,着眼于德育工作的时代性、多样性、系统性、针对性和延展性     

强化教育与学生管理

一心理学研究表明,刺激产生反应;外界刺激作用于人的感受器,传递到大脑相应区域,形成某种神经联系痕迹,这种联系痕迹是暂时的、不稳固的、易变的,因此需要加以强化。所谓强化,就是通过不断地改变环境的刺激因素,来达到增强、减弱和消失某种行为的过程。强化的目的就是通过采取一定的强化手段和方法,调动组织成员的积极性,实现组织的目标。强化作为一种管理手段,是一种有效管理的重要方法。强化教育是指教育管理者运用强化理论,对受教育者有意识地进行刺激,使其某种思想或行为得以加强或改变的活动。在学生管理中,这种强化教育已得到广泛运用,明显地表现在两个方面:一是正强化,即在学生的行为发生后(如