单摆运动的讨论

应用一维势能曲线讨论了单摆的各种可能运动,并通过对单摆运动周期的计算证实了上述讨论的确切性,由此说明一维势能曲线是讨论单个质点在保守力场中运动的有力工具。     

融入生活经验 提升地理课堂品位

地理新课程以贴近学生生活为基点,从学生的发展出发,构建以生活为主题,学科知识与生活现象相结合,科学世界与生活世界相统一的课程体系。因此,在地理教学中,要从提高学生生活质量、生活品位、生活格调等角度,拓展学生生活的视野,通过了解社会经济的发展,学习对生活有用的地理,促进人与社会和谐发展。     

浅谈运动训练中的创新意识

任何一项竞技体育运动如果没有创新就永远没有进步,可以说在特定的历史环境中一个国家“有创新则兴,无创新则衰”。我国的优势竞技项目（乒乓球、体操、跳水、举重等）都是通过训练方法、训练手段、专项技术的不断创新,走在了其他国家的前列,保持优势创造佳绩。     

论人口消费与可持续发展

人口消费观念、消费模式成为影响可持续发展战略至关重要的因素，要实现社会的总体可持续发展必须转变消费观念、改变消费模式。     

略论刘少奇的党建思想

刘少奇的关于党的建设的思想,总结了中国共产党自身建设的正反两方面的经验,是毛泽东思想关于党建理论的重要组成部分。在社会主义建设新时期,在改革开放和建设社会主义市场经济的新形势下,加强党的建设有着特殊重要的意义。     

信用档案悄然叩开百姓门

随着市场经济的发展和人类文明的不断进步,被人们称为个人消费信贷"基石"的个人信用制度也开始逐步浮出水面.     

谈高校图书馆网络信息服务

高校图书馆信息服务将引发;必然性中种关系的变化。从传统信息服务与网络信息服务比较分析,不难发现其中已经有了三点变化,这就是信息服务工作的点面关系变化、馆际关系变化和馆员队伍素质变化。     

构建生态校本教研的策略

校本教研需要相关的制度来作保障，确保校本教研的实施和管理规范化。具体包括：（1）理论学习制度。引导教师学习最新的课程与教学理论，不断完善自身的知识结构和理论素养，养成理论学习和实践反思的习惯。（2）对话交流制度。定期邀请校外教育机构、教科研所、本地或外地的优秀教师就教育教学实践中出现的问题展开对话、深度会谈、专题研讨，实现信息交换、经验共享。（3）课题研究制度。以教育教学中迫切需要解决的问题为课题，深入研究，形成浓厚的学术研究氛围。     

建设高职院校校内实训基地的实践和思考

随着高职院校校内实训基地投入的加大,要科学规划、立足先进,紧贴生产,建设一流实训基地。