相似三角形中的多解题

由于三角形相似条件的多样性和相似三角形知识的综合性，与其相关的问题的多解现象较为普遍．为了帮助同学们掌握其解法，现分类解析如下。     

《家,温馨的港湾》教学设计

课标要求:正确认识父母对自己的关爱和教育,体会父母为抚养自己所付出的辛劳,尽自己所能孝敬父母和长辈。教学目标:(一)知识目标:通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密     

平行线情境应用题例析

以现实生活为背景的情境问题，取材新颖，立意巧妙，有利于同学们阅读理解能力、问题转化能力和知识应用能力的培养，因此，在新课标要求下编拟的中考试题中，这类问题成了命题的一个亮点．现以运用平行线的性质解答情境应用题为例，析解如下．     

湖南电视娱乐节目品牌建构的生机与危机

从金鹰网公布的最新节目情况来看,湖南电视娱乐节目大致呈现出成熟品牌、成长品牌与创新品牌三个层次的分布.成熟品牌代表性节目如《快乐大本营》等,成长品牌代表性节目诸如《我们约会吧》,而创新品牌代表性节目像《智勇大冲关》《金牌魔术师》等.由于竞争等诸因素影响,湖南电视娱乐节目正面临新的机遇与挑战.     

谈建设项目前期文件材料的编制

建设项目前期技术文件材料量多面广,归档工作比较复杂。本文具体介绍了建设项目前期技术文件材料的内容要求,对现实工作有着很好的指导意义。     

权力下放档案上收

当前,某些股份制企业在董事会成员兼经理人员与企业财产之间,并没有建立起一种将财产权力和财产责任结合起来的机制,经理层还照样享有支配财产的权力却不用承担资产责任和财产损失,他们所要对之负责的事实上仍然是上级而不是股东.     

信息化背景下在英语教学中渗透中国传统文化的策略探析

在英语教学中,文化意识的培育有助于学生增强国家情怀和人类命运共同体意识,加深学生对中华文化的理解和认同,树立国际视野,坚定文化自信。教师根据教学实践,通过培养英语教师的传统文化素养,使其精通传统文化;拓宽多种教学方法,深挖整合教材,在课堂中实施融入;丰富教科书中国传统文化内容,拓展教学资源,延伸课堂教学来探讨在英语教学中渗透中国传统文化的具体实施策略,旨在引导学生了解并能用英汉双语表达中国传统习俗及礼仪,传播优秀中华文化,提升英语综合技能。     

民族性与多样化——加拿大广播电视业观察与思考

加拿大广播电视体制,既不同于英国式的公共广播电视体制,又不同于美国式的私营广播电视体制,它兼有两种体制的特点,是一种复合型的多元体制.其中,公共广播电视约占35%,私营占65%.     

卡尔·罗杰斯的自由开放教学思想评述及借鉴

卡尔·罗杰斯提出了诸多自由开放的教学思想：强调教师是学生学习的促进者,为学生提供学习资源并构建真实的问题情景;尊重学生的情感、人格与经验,提倡从做中学,鼓励自由探索;推崇合约教学、同伴教学、利用社区资源学习、自我评价等等。本文对这些人本主义教学思想进行了评述与分析,并提出了自己的见解;同时根据成人学习者的特点指出卡尔.罗杰斯自由开放的教学思想在当今的成人教学领域具有重要的现实意义,值得成人教学借鉴。