“双元制”在高职艺术设计专业教育中的实施

科技进步,经济发展,任何一个国家都离不开职业教育。借鉴德国的“双元制”教育模式对高职艺术设计教育进行新的改革,从人才培养目标、课程体系设置、师资结构和办学条件诸多方面着手,适应时代要求,培养出具有创新精神的实用型艺术设计人才,以不断满足日益增长的社会发展需要。     

约翰逊途中跑技术动作分析

通过美国著名的短跑运动员迈克尔·约翰逊的途中跑动作分析认为 ,摆动腿的快速下压动作是他取得成功的主要原因之一 ,快速有力的下压不仅使步频提高 ,而且还能取得良好的支撑效果。另外 ,他不惜借助于上体直立甚至后仰弥补大腿前摆能力的先天不足 ,也使他的途中跑具有了鲜明的动作特点。     

成人继续教育学员学习心理探析

在我国经济迅速发展的情况下,成人高等教育发展很快,这些成人学员有鲜明的个性和学习特征,也有许多矛盾性的学习心理。认真研究成人的学习心理、采取适应他们学习心理的教学方法,是提高成人继续教育质量的有效方法。     

童声合唱队的训练

童声合唱队的训练张建萍浙江省湖州市爱山小学童声合唱队的训练童声合唱队的训练申，严肃的纪律和严格的要求是合唱训练的基本保证，提高全唱声音的质量是训练的重点和难点，租声基础训练是合唱的前提和基础，也是训练的关键。另外，在训练过程中还应采取一些解决合唱技术...     

教师在课改中的问题及应对策略

新课程改革以来教师都致力于运用新课改的理念探求新的教学方法和创新教学思路与模式,也在教学中取得了不少成绩,但在课改推行的同时,教师在教学中也出现了诸多问题。文章就此问题作简单的论述以及提出相应的解决策略。     

初中地理教学的优化革新探究

伴随着新课改的进行,新课标给教师的教学提出了越来越高的要求,在此背景下,如何通过教学优化的进行,实现教学效果的提升,就成为每一个教育研究者进行教学研究的重点目标。作为初中地理教师在教学中就要能明确当前初中地理学科存在的问题,并能着手从问题入手,实施有效的教学方法策略,达成教学的有效化进行。     

谈美术教育中的心理素质教育

美术教育的任务除了传授美术专业知识，发展学生的美术技能之外，还具有对学生进行心理素质教育的功能。美术教育中通过美术作品欣赏、美学理论的传授、美术作业的绘制及美术课外活动等途径，树立学生的信心、陶冶学生的情操，培养学生的健康心理和成功感，达到心理素质教育的目的。     

背景音乐对中学生学习效率影响的研究

在当代社会,音乐几乎渗透到了人类生活的各个方面,但将背景音乐引入教育领域在我国还是一个有待研究探讨的新课题。本研究旨在探讨在相同条件下,不同背景音乐对中学生学习效率的影响。     

学校审美教育的途径

学校审美教育不仅仅是美术课堂教学的任务，还应该在非艺术类课程、校园环境、人际审美关系以及课外艺术活动中渗透、挖掘审美因素，从而营造一种审美的文化氛围，提高学生的审美素养，促进学生全面发展。     

聆听孩子的声音,感悟孩子的心灵——记在玉树和孩子们在一起的日子

孩子就是孩子,他的个性、年龄特征都是与生俱来的,所以当孩子有了缺点、犯了错误,我们应用一颗宽容之心、平常心去看待孩子成长中的问题,他们毕竟是年幼的孩子,有自己的思维方式,有与生俱来的天真、稚拙与顽皮。我们应结合孩子的生活经验,触动孩子的内心体验的教育,最有效的要让他们通过思考,来使自己慢慢长大。