科学冬泳系列之二 八个认知 措施适宜

一、认知冬泳与年龄的关系 年龄不饶人。年龄反映一个人体质的强弱,生活质量的高低。因此,年轻人可多游,老年人应少游甚至不游,这是符合自然规律的;但也有个体差异,有位90岁的冬泳老人,80岁时停了冬泳,但冬泳给他带来的好处,一直保留到现在：一是很少感冒,二是没有内脏疾病,他说：“这是我沾了冬泳的光。”     

“模拟生物体维持pH的稳定”实验改进

“模拟生物体维持pH的稳定”实验的改进中，新增实验材料和能够精确测定pH值的生物传感器，并通过绘制实验记录表和曲线图更加直观地反应pH值的变化趋势，通过定量测定、定性分析，有效提升了学生的动手实践和数据处理与分析的能力。     

基于滤纸片上浮法探究pH和底物浓度对H2O2酶促反应的影响

优化教材实验“探究pH对H₂O₂酶活性的影响”，并测量了不同浓度的H₂O₂底物对酶促反应的影响，利用滤纸片上浮法测定酶促反应速率，简化实验步骤、放大实验现象，提高了实验成功率。结果显示：H₂O₂酶的最适pH在6.0左右，pH2.0环境下其活性完全丧失，pH10.0环境下活性降低且重新置于适宜pH环境后可部分恢复。一定范围内，酶促反应速度与H₂O₂浓度呈正比。     

探究不同环境因素对菠菜离体叶绿体光合作用的影响

采用光电比色法探究不同环境因素对菠菜离体叶绿体光合作用的影响。结果表明：一定光照强度范围内，随着光照强度增加，离体叶绿体希尔反应活力提升，光合作用增强；适宜温度下，离体叶绿体光合作用最强，低温或高温均使得离体叶绿体希尔反应活力下降；在0.2—0.8 mol/L蔗糖的提取介质处理下，离体叶绿体光合作用先增强后减弱，并在0.4 mol/L蔗糖的提取介质中达到最大。