创新主题教育与改进大学生思想政治教育工作

主题教育作为学生思想政治教育工作的重要载体之一,随着时代的发展既要与时俱进,又要创新。本文从创新大学生主题教育的必要性、原则和举措几个方面对大学生主题教育的创新进行了论证。     

构建行政管理专业第二课堂教学体系——探讨以就业能力为本位的教学方法

大学毕业生就业难是我国现阶段及今后长期面临的重要问题,其原因是多方面的,就毕业生自身来讲,就业能力不足是我国大学毕业生就业难的一个根本原因。第二课堂教学活动有助于提升大学生的就业能力。它不仅是第一课堂的继续与延伸,还是一个有着特定的组织结构,担负着特定的育人功能的开放性育人系统,这些体系主要由思想政治与道德教育、社会实践与志愿服务、学术科技创新与技能培训、文化艺术与身心发展、各类社会活动等活动模块所构成。行政管理专业的第二课堂教学体系必须以就业能力为本位,按模块思路进行设置,并辅之以必要的配套措施。     

国家科技奖励工作后评估:逻辑起点与对象分析

从后评估理论与实践的发展趋势和我国科技奖励工作的实际情况来看,在科技奖励工作中建立第三方后评估机制已是大势所趋。链接社会、行政、制度、管理、文化"五位一体"的研究主线,是开展国家科技奖励工作后评估的逻辑起点;构建过程维与结果维的矩阵分析框架,把握其评估对象的关键内容与中心节点,是开展国家科技奖励工作后评估的核心与关键所在。     

进一步释放“新农合”制度红利的对策探讨

从2003年新型农村合作医疗制度（简称“新农合”）推行以来,随着覆盖面的逐步扩大,其筹资标准逐步提高,保障范围也逐步加大,一定程度上缓解了农村居民的看病难、看病贵问题.然而,基金管理水平较低、政策宣传不够深入、基层医疗机构服务水平较差、相关法律保障不健全等限制了“新农合”制度红利的进一步释放.因此,提高基金管理水平,加强政策宣传力度,着力改善基层医疗机构的条件,及时完善相关立法,乃当务之急.     

基于高职院校打造英语教学团队的研究与实践

高职英语教学需要打造高效的教学团队,这不仅有利于高职英语教学水平的提升,更有利于教师的发展。文章结合大学英语教学团队建设的实践,提出了高职英语教学团队打造的途径及全新高职英语教学模式的构建。     

搭建外贸实践平台,实现多方共赢

高职经贸类型专业学生外贸实践问题可以通过搭建虚拟外贸实践平台、社会实践平台和企业实践平台等方式,通过学生了解外贸流程、熟悉外贸产品、参加展会社会实践,校企合作,建立企业实践平台实际操作等过程,实现学生对外贸易实践由理论到实践、由模拟到实战的质的跨越,为学生将来尽快适应外贸工作要求和创新创业打下坚实基础。