作业下载上传软件设计

在计算机教学中往往出现学生复制作业的现象,怎样才能使学生自己动手操作而不出现复制作业现象,目前有不少教师都提出了自己的设计方案,如使用FTP软件下载上传作业、使用网络在线完成和反馈作业、把整个学期的作业制作成软件包的形式等……这些都不能达到系统通用、使用便利、操作简单、题型机动等方面要求。作业下载上传软件就是从这方面入手解决问题,通过简单的构思解决不简单的问题。     

浅谈水轮发电机主绝缘故障及解决对策

水轮发电机主绝缘故障一直是困扰着我国中小型水轮发电机可持续发展的重要问题,给我国电力市场经济发展带来了不利影响。从分析水轮发电机主绝缘故障产生的原因入手,并建议性的提出相应的解决对策。     

Three-step damage identification method based on dynamic characteristics

A three-step damage identification method based on dynamic characteristics is proposed to improve the structure reliability and security and avoid serious accident. In the proposed method, the frequency and difference of modal curvature （DMC） are used as damage indexes. Firstly, the detection of the occurrence of damage is addressed by the frequency or the square of frequency change. Then the damage location inside the structure is measured by the DMC. Finally, with the stiffness reduction rate as a damage factor, the amount of damage is estimated by the optimization algorithm. The three-step damage identification method has been validated by conducting the simulation on a cantilever beam and the shaking table test on a submerged bridge. The results show that the method proposed in this paper can effectively solve the damage identification problem in theory and engineering practice.     

人工智能出版物版权归属及侵权归责原则研究

人工智能技术为出版业的转型升级带来诸多可能,但人工智能出版物版权归属及侵权归责原则的不明确使行业发展存在隐患.将人工智能法学研究限定在弱人工智能范围内,肯定人工智能出版物的可版权性,否定人工智能的主体性.本文借鉴美国代理制度,将人工智能出版物版权归属及侵权归责原则的情况划分为开发阶段和市场化阶段,明确在开发阶段适用我国《著作权法》中的"法人作品"制度,版权归属于人工智能开发商,版权侵权归责原则适用支配或受益原则;在市场化阶段适用承揽加工制度,版权归属于消费者,版权侵权归责原则以支配或受益原则为基础,限制适用间接侵权责任和产品责任.     

论生物学高考命题中的试题表述

以部分高考生物学试题为案例,对编写中存在的表述问题进行归类整理和诊断分析,讨论了试题表述失误的特征和形成原因,并对今后高考命题如何规避各类表述失误提出了一些建议和设想.     

新时期我国高校体育场馆休闲化开发探索

用文献资料法、逻辑法、观察法等对新时期我国高校体育场馆开发运营及高校体育教学工作的开展状况进行研究。结论认为:在休闲文化的影响下,高校体育场馆应满足时代需求,顺应新时期我国高校体育及其文化发展潮流,进行休闲化开发,不断提高学生的体育认知水平,培养他们健康的休闲观念和良好的健身习惯,充分协调各方面的积极因素,不断提升学生的健康水平,为高校阳光体育运动和学生终身体育的开展服务。     

基于学习价值需求分析的课程设置改革探讨

人才培养的目标、内容、模式要根据培养对象的学习需求、自身素质、客观环境等来制定。专业课程的设置应该调研学习者的求学动机及知识水平,进行学习价值需求分析,在此基础上因材施教。课程设置上应增加实操性内容,增加多媒体和互动内容,网络学习平台要一体化设计,考试内容也要做相应改革,进而实现学生个人价值和社会价值的最大化。     

淡高考历史试题中关于历史认识问题的考查

史学理论的内容不断地向高考试题渗透是近年来历史科高考命题的一个重要趋势。在史学理论中,历史认识论是其中非常重要的一个内容。老师们在高考备考中．更多是从解题技巧的角度来帮助学生掌握历史认识的规律,事实上,近三十多年来高校的史学理论界对历史认识的研究非常深入,高考试题在一定程度上反映了学术研究的新成果。师生们需要更多地了解新的学术动态,才能更准确地把握高考命题的意图和走向。     

大禹在涂山的故事

正大禹是我国上古时期的治水英雄,也是人类历史上的治水鼻祖。古书记载,尧舜时期,普天之下,洪水泛滥,淹没了村庄,包围了山岭,严重地威胁着人类的生存。涂山氏国,即古代涂山氏部落,治所在今安徽省蚌埠市禹会区涂山南麓,也和其他地方一样,汪洋一片,人们只好爬到山上躲避水灾,这就是至今人们还经常说的"跑水反"。