面向信息化的教师专业发展

为提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，教育部于2004年12月25日印发了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（以下简称（《标准》）。以（《标准》为依据，教育部师范司于2005年4月启动实施了“全国中小学教师教育技术能力建设计划”。2005年l0月，全国各个试点省份的教师教育技术能力培训拉开了序幕……这一系列举措无不反映出“如何提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师的专业化发展”正在成为我国教师教育的发展目标之一。     

浅析营销专业的技能培训

中等职业学校的营销专业是为社会培养初级营销人员的基地。目前在我国劳务市场上对营销人员的需求量很大，存在很大的缺口。原因之一是缺少掌握一定营销技能的劳务人员。因此必须强化营销专业职业技能培训以适应市场对营销人员需求。根据我校的办学经验，笔者提出以下强化营销技能培训的实施办法。一、明确培训目标中等职业学校的营销专业的培养目标是掌握一定推销技能的初级推销员。推销培训的目的就在于让学生尽快地掌握推销基本技能，以使毕业后能较快地进入角色，胜任推销工作。具体说来就是把学生培养成身体健康、思维敏捷、口齿清楚、…     

教师网络实践共同体研修活动体系研究

教师网络实践共同体研修活动目的是共享和发展教师的实践性知识.本文构建了促进教师隐性的实践性知识共享的教师网络实践共同体研修活动体系,为教师网络研修活动设计提供基础支持.本文最后以远程认知学徒制研修活动为例说明了教师网络实践共同体研修活动体系在教师网络研修活动设计中的运用.     

小学生应用题解题助学工具的设计与开发

数学应用题解题是小学数学教学的重要内容之一,同时也是教学难点之一.本文介绍了笔者自行设计与开发的小学生应用题解题助学工具,尝试解决学生和教师在解应用题学与教中所存在的问题,通过该助学工具的使用诊断造成学生解题困难的影响因素,并进行针对性训练,以提高学生的解题能力.     

唐代送别诗艺术初探

唐代诗歌博大精深,种类繁多,唐代的"送别诗"继承并发展了前代的诗风,而又独具自己本时代的特点.题材广泛,手法多样,感人至深.     

原电池电极反应分析方法例谈

现行高考《考试说明》中,两极都参加反应的原电池和两极都不参加反应的原电池一直是学生认为较难掌握的知识,而这类知识是历年高考中考查的重点。为了解决这类问题,笔者做了以下归纳。     

以生为本 抓实教学

通过认识角一课的教学,深深体会到数学教育中,应以学生的全面发展为宗旨,以人为本,在教学活动中充分体现学生的主体地位,才能取得良好教学效果.     

上海市中青年骨干教师发展团队计划

一、团队的宗旨、理念和口号宗旨:通过探索"历史阅读与写作"教学路径,提升教师历史教学技能和素养,提高学生历史阅读和写作的能力,丰富学生的人文素养,建构可以复制的中学历史阅读与写作教学模式。理念:在历史阅读和写作中寻史求真、释史求通、鉴史厚德。口号:做好一个人,带动一些人,影响一批人。二、团队的特色"历史学科教学模式转换:以阅读与写作为中心的建构"团队成立于2014年9月,是32个入选上海     

影响成绩的非智力因素

本文作者是华师一附中的优秀班主任。2001年所带高三(7)班在 高考中100％过省重点线(当年理科重点线555分),人均分620分。2004年所带 高三(13)班,人均分603分(当年理科重点线561分),660分以上5人,最高分 703分,班上有4名学生被清华、北大录取。     

微博客及其在图书馆中的应用

Twitter是Web2.0时代的大创举,它结合了博客和即时信息工具的精华,开创了微博客时代。本文介绍了微博客的概念、发展历程及特点,分析对比了国内几个主要的微博客网站,并结合微博客的特点探讨其在图书馆的应用。