树立全面教学质量观,改善实践教学

衡量电视中专的教学质量,不能仅看学员的理论知识、卷面测试成绩,还要看学员是否有较强的动手能力和上岗能力.电视中专目前在教学计划的编制、实践大纲的拟定和实践教学实施上仍处于粗放状态,很不利于学生动手能力的培养,必须有针对性地加以解决.     

改变世人对汽车既有印象的概念车

概念车(Conception Car)仅仅是设计人员向人们显示他们新颖、独特、超前的设计理念,并不是即将投产的新型号车,因为它还处在创意、试验阶段,很可能永远都不会投产。汽车生产商不惜巨资研制概念车,并在国际汽车展览会上亮相,一方面是要了解消费者对概念车的反映,从而继续改进;另一方面,也可向大众显示其公司的科技实力,从而树立自身在同行及公众中的形象。以下介绍的几种概念车足以说明未来汽车的发展方向。     

浅谈农村地区中学生英语阅读能力的提高

英语阅读是教学中极为重要的部分,阅读是理解和吸收书面信息的主要手段。因此教师在平时的教学中要注重培养学生的独立阅读能力和应用语言的能力,使学生更好地了解西方和世界文化,开阔视野,增加信息量和知识量,激发学生学习英语的兴趣与求知欲,培养学生的观察、思维、想象及创新能力。     

信息技术与历史课程整合

课程改革是当前教育改革的核心内容。学科课程能否以资源为中心与信息技术有机整合,从而提高教学质量,是教育信息化实施的关键,也是当前课程改革工作和落实素质教育的突破口。     

家庭爱国主义教育方法多

《爱国主义教育实施纲要》明文指出:“要重视发挥家庭在青少年教育中的特殊地位,把热爱祖国作为开展五好家庭、文明家庭活动和文明市(村)民教育的重要内容”。在全国的爱国主义教育活动中,绝大多数学校的活动开展得轰轰烈烈,许多机关、企业、工厂、农村等的社会活动也是有声有色,唯独家庭这个重要的“社会细胞”显得较为单薄。有的同志甚至认为在家庭中进行爱国主义教育,内容还是有的,只是方法太少,形式单调,不可能收到好的效果。其实不然,我们学校通过“学校、社会、家庭三结合教育网”,坚持以学校为龙头,调动学校、社会、家庭三方面的积极性,使爱国主义教育活动做到了教育性、针对性、趣味性、实效性,收到了较好的教育效果。     

保护环境 爱护动物——感悟千家庄小河

星期天下午,我们一家和姑姑一家一起回老家千家庄。一路上,阳光明媚,绿树成荫,柳絮纷飞,呈现出一派春的气息。刚下车,我就和哥哥、弟弟一起去千家庄唯一的一条小河玩,远远地望见有几个小孩儿在河边嬉戏,回想起这条小河清澈见底,小蝌蚪在河水里自由自在地玩耍,仿佛在玩捉迷藏,我的心情     

韩国新课标下的中学数学教材及其特点

在新的课程标准下,韩国的中学数学教材具有生活化、模型化、关注学生的差异、强调数学的核心概念及其知识之间的联系、多样化的评价方式、丰富的拓广材料等特点。     

职业院校"双证书"教学工作的研究--关于职业技术教育教学改革的思考

“双证制度”是沟通职业教育制度与劳动生产制度的重要纽带,实行“双证制度”的关键是开发符合行业企业需求的“双证课程”。优质的“双证课程”资源代表了劳动力市场、行业企业对技能型人才的质量需求,因而具有导向作用和就业促进作用。本文阐明了“双证制度”的本质,初步界定“双证课程”的内涵,提出了“双证专业”开发的若干思路和职业学校选择“双证课程”资源的若干标准。     

小企业学习型组织构建刍议——以Q公司构建学习型组织实践为例

众所周知,学习型组织是未来最具竞争力的组织,本文以Q公司构建学习型组织的实践为例,从共同愿景团体学习及自我超越等方面探讨了小企业构建学习型组织的策略,这也为其他小企业树立了可借鉴的榜样。     

创新时代背景下的家园共育新探——以H幼儿园正在实施的课题为例

文章以H幼儿园“混龄玩绳游戏”项目为例,在分析“教育信息化2.0行动”背景下家园合作方式的基础上,重点探讨合作中的创新模式,以期为幼儿园构建和谐家园共育提供参考。