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张春青 《中国教育技术装备》2012,(19):94-95
随着信息技术的飞速发展和日益普及,以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具,为教育教学改革提供丰富的信息化资源。推进信息技术在小学数学教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,有利于逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高学生的信息素养和综合能力。 相似文献
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<正>传统的小班班主任工作,多采用"妈妈式"的管理方法,而随着新课改的推行,这种教师具有绝对"权威"的管理方式日益暴露出自身的局限性。而在实践中形 相似文献
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张春青 《试题与研究:高中理科综合》2009,(3):1-6
一、引言
高考英语科将阅读理解能力视为试卷考查的重点内容之一,一方面在试卷中赋予阅读试题较高的内容权重和分值比例,正如刘庆思(2008)指出:“在全国启用的各套英语试卷中,考查阅读理解能力的试题均占到了相应试卷分值的37%左右”;另一方面在考查要求、材料选取和试题命制方面进行了精心安排。值得注意的是,高考英语试卷中除了较长的几个阅读理解语篇外, 相似文献
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运动员运动生涯逆境及应对的质性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
不同层次运动员所遇到的逆境及相应的逆境应对策略也被看作是不同的.对来自2个训练基地7个运动项目的36名运动员、10名教练员和6名项目领导进行半结构式访谈,介于60至90分钟.访谈录音被逐字逐句地转换成文字,并采用启发式决策指导框架进行数据分析.研究者最后确定了3个层次的运动员所面临的典型逆境,即最底层运动员的10个方面典型逆境,中间层运动员的12个方面典型逆境,最高层运动员的4个方面典型逆境.不同层次的运动员会遇到不同的典型逆境,他们也从不同的角度来感知逆境并使用不同类型的应对策略. 相似文献
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张春青 《通化师范学院学报》2003,(8):61-64
2003年高考考生普遍感到听力试题比较容易,与2002年听力形成巨大反差。与去年相比,2003年高考听力试题呈现出以下几个特点: 一、选材方面 1.话题较多普遍性,较少特定性,今年出现了诸如“问路、请求开窗、问询电话号码、同学重逢”等较为具有普遍性的话题,学生比较熟悉;而去年的话题“作家用电脑写作,山中野营”等具有较多的特定性,较少普遍性,学生感到比较困难。 相似文献
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身份证是现代人出行的必备之物,无论做什么都需要一个身份证明.当然,除了身份证之外,各种验证技术也是非常先进的,比如指纹、血液、DNA等.那么,在古代,科技不发达,各种技术也没有这么先进,那些新上任的官员怎样验明身份呢? 相似文献
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俞立中,华东师范大学教授、博士生导师,上海纽约大学名誉校长。现为亚洲协会全球教育中心咨询委员会共同主席,美国教育协会国际化与全球参与委员会委员,中国教育学会地理教学专业委员会名誉理事长、上海市环境科学学会副理事长。俞教授在大学管理岗位工作24年,先后担任上海师范大学校长(2003—2005年)、华东师范大学校长(2006—2012年)和上海纽约大学首任校长(2012—2020年)。曾兼任中国地理学会副理事长、中国教育学会地理教学专业委员会理事长、上海地理学会理事长、上海市青少年科普促进会理事长等社会学术团体职务。俞教授在科学领域和高等教育领域有着广泛的国际合作,也曾担任联合国教科文组织教师教育教席,先后获得美国蒙特克莱州立大学、法国人文高师、英国拉夫堡大学、英国利物浦大学的名誉博士,2013年获得法国政府颁发的法国荣誉军团骑士勋章,2019年获得美国纽约大学校长勋章。主要研究领域包括环境磁学、环境过程、环境演变与可持续发展等,是中国“环境磁学”研究的开拓者,被评价为“跨出了环境磁学定量研究的重要一步”。俞教授还先后主持“环境磁学的应用基础研究”等国家级、省部级、国际合作项目28项,获教育部提名国家科学技术奖自然科学奖一等奖、国家教学成果奖二等奖等省部级以上奖项7项,在国内外主要学术刊物发表论著180多篇(部)。 相似文献