建立规范化的考核体系 实现高校教师专业技术职务评聘科学化

建立规范化的考核体系实现高校教师专业技术职务评聘科学化王卓，张晓冰，王宏亮高等学校教师专业技术职务评聘工作是提高广大教师的政治业务素质和责任感，加强教师队伍建设的重要手段，也是高等学校适应社会主义市场经济体制，进一步深化人事制度改革的关键所在。高校教...     

职教发展VS决策层导向——一个县教育局长眼中的农村职教观

监利县位于一马平川的江汉平原,长江的北岸,是一个农业大县,人口大县,也是一个教育大县,全县有23个乡镇农场,787个行政村,人口146万,国土面积3238平方公里。最近几年来,监利县的基础教育得到了长足的发展,全县有中小学575所,在校学生23万多人,小学生的入学率达到99.9%,初中学生的巩固率达到97.3%,最近4—5年以来,监利县的高考一直处于荆州市的前列,去年的高考参加的学生接近10000人,本科以上的升学率达到了60%,应该说基础教育的成绩是喜人的,但是职业教育还处于一个短腿的时期。目前全县没有一所像样的职业学校,从去年开始,教育部门把过去部…     

浅谈物理课堂教学——别让导学单“迷”了眼

课程改革进入深水区,改革走过表面繁华,人们又开始徘徊在现实和理想之间,它们决定着课程改革的生存和生命,一个关乎当下,一个关乎未来.而“导学单教学”现被广为采用,它似乎是解决当下课堂教学效率低下,学生学习索然寡味、兴趣不浓,教师教学能力参差不齐,物理学科素养和物理学习成绩同步提升的灵丹妙药.本文就在实施“导学单教学”的过程中出现的问题试图作出理性的分析和讨论.     

学校德育工作碎思

审视当下的学校德育工作，有诸多的问题。最多的问题还不在问题本身，而在于对问题的漠视。笔者从一个校长的角度，指出现实中存在的问题，现实地看待和处理这些问题，做一些探索性思考，以期有助于读者。     

人文教育思想下的高校人文实践模式创新

文章针对目前我国高校,特别是工科院校的人文教育基本上还限于课堂和书本,人文教育的实践模式尚未引起足够重视的问题,就如何扭转“半个人”教育缺陷的局面、培养全面发展的高素质人才的问题进行探讨．提出构建及创新高校人文实践模式。     

高考为谁背了黑锅

高考改革方兴未艾,对其口诛笔伐者有之,歌功颂德者有之。似乎高考已成为教育之决定,应试之祸首。回想现状,又何尝不是人之所为。本文只简单地从几个角度谈对高考的浅显认识。     

统一战线网络传播效果的调研与思考——基于广东高校统战网站的实证研究

统一战线网络传播研究是当前网络传播研究新的领域,本研究针对广东高校在职统战对象,对省内22所高校统战网站的传播效果进行实证研究.研究发现:高校统战对象对利用网络统战的必要性虽有认识,但实际在利用网络开展统战工作方面尚存在缺失现象,统战网络平台的作用尚未发挥出来.统战网络传播有必要从受众的需要出发,在内容、形式、队伍建设等方面全方位加强网站建设.     

未成年人因网络犯罪实证研究——以广州市为个案

本文运用实证研究方法,对广东省未成年犯管教所的在押未成年犯进行问卷调查。描述了未成年人因网络犯罪的现状,并从个人背景、上网情况、上网态度、网瘾程度和犯罪类型等方面探讨了被访者的犯罪与上网的关联情况,进一步揭示了未成年人因网络犯罪的深层次原因,最后提出预防和控制未成年人因网络犯罪的对策。     

“使用与满足”视阈中的校报变革

本文从"使用与满足"理论审视校报,解读受众对校报使用与满足的现状,提出校报变革几大法则.