高校校报舆论引导力研究

校报是高校党委、行政的机关报,是高校重要的思想舆论阵地。我国高等学校的校报,是社会主义新闻媒介的重要组成部分,是党和国家在高等学校的重要新闻舆论工具,在宣传马克思主义,坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,提高高校师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用。高校校报担负着在高校引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命。     

论网络传播的监管难度及应对之策

经过十年的发展，互联网渗透到了社会生活的方方面面，促使人类的生存环境和交往方式发生转变，在信息传播活动中表现出了空前的开放性、主动性，给人们带来了海量信息以及极大的自由感和平等感。然而也必须看到，网络在全民化、市场化、社会化的同时，也带来了日益严重的负面影响。在网络日益成为人们     

教师快速成长要念好四“经”

记得与一位长者的一次交心,我记住了他的一句话：用挑剔的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待别人。其实,这句话不是第一次听到,但那次,是他的真诚和人格力量,让这句话在我的记忆中留下深刻的印记。它让我在遇到问题时,能平静、周全地思考,能设身处地地思考,能心胸开阔地思考;它让我在面对失败时,能自我调整心态,振作精神,分析问题,迎难而上;它让我在取得成绩时,     

法官资源合理配置问题初探

法官资源的合理配置问题不但一直没有受到学术界的重视,而且在整个法院系统内进行的深度思考也较为稀缺。目前,我国法官配置存在着法官职称泛化、法官地区分布失衡、法官工作效率失衡等现象,解决途径包括精编法官队伍,量化法官任务,对法官资源进行动态管理,让其在纵向和横向上流动起来,才可能达到优化配置,发挥最大的作用。     

中国出国留学研究述评:现状、问题与发展趋势

20世纪90年代以来,随着改革开放的深化和政府留学政策的调整,我国出国留学活动迎来了大发展时代。同时,学界也开始关注和重视这一问题的研究,并从时间和内容两个维度进行了论述。梳理这些成果,有利于把握中国留学活动的发展脉络,更好地总结经验,展望未来。     

主体间性视域下的物理课堂文化的建构

"主体间性",是指主体与主体之间以交往和对话为手段,以理解为目的所达成的一致性和共识。而物理课堂中民主性、创造性、合作性、主动性和自主性在主体间性理论的审视下,在现实课堂教学中,存在着太多误解和偏向。理解运用主体间性的哲学思想,探索物理课堂教学的有效策略,建构和谐的生态文化课堂,提升物理课堂教学的文化品质,彰显物理课堂教学的人文智慧。     

如何发挥国有企业的政治优势

企业能否健康持续发展,涉及社会经济环境、资源、资金、技术、管理、人才诸多方面。邓小平同志曾指出：“改革,现代化科学技术,加上我们讲政治．威力就大多了。”那么,国有企业“讲政治”的优势在哪里,如何发挥政治优势的“威力”来保障和促进企业发展．是国有企业的管理者必须研究的重大课题。     

关于高职高专联办专业翻译教学及学生翻译水平的几点思考

三年制大专院校学制短,高考成绩低,生源质量相对不高。本文就高职高专院校教学以及学生外语翻译水平,暨影响外语翻译水平的制约因素进行分析和梳理。并在此基础上进一步完成翻译教学改革提供参考和帮助。     

高校网络媒体的议程设置问题

随着社会的发展,高等教育正逐渐从"精英型"向"大众型"转变,加之全球化的加速和科技的进步,以互联网为代表的新型媒体突飞猛进,深刻地影响了当今的大学校园,并出现了"舆论导向非主流"的趋势.     

校报"短板"如何补长

短板理论是管理学中的一个著名的原理,又称木桶原理。即木桶盛水的多少不取决于组成它的最长的板块,而是取决于最短的板块。所有的漏洞和缝隙都会导致水的流失,弥补了漏洞和缝隙,木桶盛的水自然也就多了。