初、高中数学知识教学衔接简议

与初中数学相比,高中数学内容多,抽象,理论性强,难度大,这就使相当一部分学生学习起来感到困难。从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的兴趣．造成这种现象的原因是多方面的,但最主要的根源还在于初、高中数学教学上的衔接问题,值得我们探讨和研究．     

广东海上丝绸之路史迹的类型及其文化遗产价值

广东海上丝绸之路史迹具有起始年代早、时代跨度大、数量众多、类型丰富、保存较好等特点。本文在明确广东海上丝绸之路史迹时间框架和认定标准的基础上,将广东海上丝绸之路史迹划分为港航遗存、外销品生产基地、文化交流遗存、海神信仰建筑、海防设施等六类,并在文化线线的视角下对广东海上丝绸之路史迹的整体价值、功能价值和交流价值进行了扼要概括。     

2011年高考数学试题分类解析(一)——集合与常用逻辑用语

集合与常用逻辑用语在2011年高考试题中具有重基础、重思想方法、重综合嵌入、重创新重组、重课程改革新成果的推广和研究,凸显了课程改革的气息,展示了课程改革的新成果,在命题中独具匠心和大胆创新.     

基于心理健康视角的农民工社会认同问卷编制

文章以农民工心理健康为切入点,研究编制农民工社会认同问卷问题。该问卷包括:社会归属、积极生活、以及行为约束三个维度。问卷的内部一致性系数为0.598,社会归属维度、积极生活、以及行为约束三个维度的内部一致性系数分别为0.675、0.659、0.405,验证性因素分析表明该问卷的结构效度良好。     

浅谈电磁流量计的安装使用与应用分析

随着各行业自动化水平的不断提高,电磁流量计广泛应用于各种导电液体的流量测定,在自控系统中起着重要作用。同时在其安装使用和维护方面出现的问题越来越多,如何准确地对流量计进行故障诊断,是保证生产平稳运行的关键。     

2012年重庆高考数学试题特点与命题建议

2012年高考已落下帷幕,站在新旧课程交替的门槛,综观重庆高考数学的考试情况,稳中求变,变中有新,命题的范围及试卷结构不变,突出了试题的如下特点：调整了难易比例和个别解答题的顺序;低起点,重基础,多维度,宽角度;突出“双基”和数学本质,重点知识重点考查;注重通性通法和基本数学能力的考查;在知识点的交会处命题,突出数学学科自身内容的基本联系;引导师生关注现实,体现数学实际应用．具体对文理科数学解答题中的三角函数题、立体几何题、解析几何题等进行了重点剖析,以引起数学教师在平时教学中对这些重点内容的反思与关注．基于以上分析,对今后命题给出了一些建议与思考：个别题目难易顺序有待调整;理科全卷的难度宜控制在0．60左右,文科全卷的难度宜控制在0．55左右;注意与新课程高考接轨;注重数学基本知识来龙去脉的考查．     

气相色谱-质谱法检测黄瓜中农药残留的研究

农药残留超标的问题日益严重，如何快速、准确、灵敏地检测出果蔬农药残留，成为摆在人们面前的一个课题。本文以黄瓜为研究对象，探究用气相色谱-质谱仪检测黄瓜中农药残留的方法。实验结果表明，乙腈对黄瓜中农药残留的提取效果优于丙酮，选用26.6mL丙酮和13.3mL乙酸乙酯的混合液为洗脱剂回收率更高。在最佳提取条件和净化条件下，将提取物通过Florisil固相萃取柱净化，用气质联用仪在全扫描模式下检测，研究表明，在0.2～10.0mg/L范围内，峰面积与残留农药的浓度有良好的线性关系，回收率不低于87.5%。优化的气相色谱-质谱法检测黄瓜中农药残留快速、准确、灵敏，提高了方法的灵敏度与可靠性。