基于文化背景下的英语习语学习影响因素分析

英语习语作为了解西方文化的一个窗口,更是在英语学习中发挥着引导性的作用。本文旨在分析高职英语教学过程中,学生面对不同文化背景下的英语习语,在学习过程中存在的问题以及影响因素。     

基于大数据的鼋头渚旅游地形象感知研究

以携程网、去哪儿网、途牛网抓取的在线旅游大数据为研究素材,使用ROST CM6 软件,基于“认知—情感”模型分析游客对鼋头渚风景区的旅游形象感知。结果表明：①樱花、太湖是游客对于鼋头渚风景区的基本认知形象,体现其自然资源特色突出。②游客对鼋头渚情感形象以正面感知为主,主要源于对旅游资源满意度较高;负面感知主要源于旅游态度差、码头排队拥挤、樱花季过后景色缺乏吸引力等。③整体感知上,游客对鼋头渚整体形象是赏樱胜地、太湖绝佳处,总体感知形象较好。     

秋天的小诗

1蝉声在夏日的蒸笼里一夜之间熟透了漫山遍野散发着浓郁的香气……2一对对毛茸茸的豆角伸过来了伸过来了——那是秋天探出的触角吗3一朵朵棉花在少女手间洁白地燃烧那是森林初恋的情怀吗4豆荚炸响的声音苹果落地的声音老牛舐犊的声音……使这个世界一阵阵眩晕一阵阵心跳不止(选自《儿童文学》)秋天的小诗@张晓楠     

早春的树苗

一根根树苗 栽在山坡上，成了 早春的 精神支柱     

拓宽对自我导向搜寻量表(SDS)解释的理论探索——基于Holland的职业兴趣理论

为了拓宽对来访者SDS结果的解释,使实践者能充分利用其中的各种诊断信息,最大限度地帮助来访者解决生涯问题,从Holland的职业兴趣理论出发,介绍了解释SDS结果的五个次级概念:人格模式、对等性、一致性、分化性和通俗性,并针对每个概念介绍了在实际运用中出现低状况时的应对方法。依据对SDS结果的拓宽解释,在一定程度上可预测出个体的职业选择、职业稳定性和职业满意度。     

浅析农村小学音乐教育开展现状与对策

一、农村小学音乐教育的现状分析随着素质教育的开展,教育改革不断的深入,农村的小学音乐教学也成为教育改革的重点。虽然经过不断发展,农村的小学音乐教育开展形势越来越好,但仍有若干问题存在,亟待解决。1.认识不足开课情况不佳据调查,我国音乐教师与学生的比例是1:753。从这个比例我们就可以看出音乐教师资源是非常匮乏的。尤其在农村地区一些教学条件艰苦的地方,正常的音乐教学工作都无法开展,更何况被视为副科的音乐课     

高职院校音乐艺术教育存在的问题及对策

高职院校音乐艺术教育存在教学缺乏专业性、教材缺乏特色等问题。为解决这些问题,要改进课程设置,加强师资队伍建设,加强教研活动和课外音乐艺术活动,建立新的高职音乐艺术教育人才的培养模式,才能使其与市场需求相适应。