基于图书馆BLOG的知识服务

BLOG（博客）在图书馆是一种网络知识服务的新方式。用户可以方便地将学习、研究、生活等方面的精神与物质成果上传发表,形成用户个人的资源积淀。同时,图书馆BLOG可以跨越时空形成网上头脑风暴,成为用户隐性知识显性化的重要途径,从而使全社会共享知识和思想,使知识服务共享更为迅速、快捷、方便和廉价。     

探究方法 讲求实效——提高初中数学解题能力

一、运用整体法 例1已知-2x＋y=5,求20x^2-20xy＋5y^2-6x＋3y＋1870的值．     

基于校院两级管理体制视角下的地方大学基层学术组织的重组和资源配置研究

目前,我国地方大学基层学术组织面临重重困难,客观上条件不足,组织模式单一,管理粗放,资源配置不当,学术氛围较淡;主观上人心涣散,惰性较重.面临此种种问题,地方大学基层学术组织必须重组和合理资源配置,在院校两级管理体制下,坚持学术和学院分工协作,加强基层学术组织的重组和建设.     

论毛泽东的家庭教育思想

在家庭教育上,毛泽东既是严师,又是慈父.他对子女在思想上严格要求,在学习上时刻督促,在生活上关心爱护,并能以身作则,做到身教重于言教.他尤其注意防止子女在日常生活中的特殊化倾向,从而做到了爱、严、教三者的统一.毛泽东奉献革命的崇高品质及其对子女言传身教、关心爱护的家教风范,非常值得我们学习.     

我一夜没睡

不好,我的衣服没晾上去,却把别人的一件衬衣连同衣架一起弄掉到了楼下!我的第一反应是:飞快冲到一楼,     

学科建设质量的模糊综合评估

本文对学科建设质量评估指标体系中不易或不宜给出具体量化、只能做定性评判的指标，通过引入模糊聚类分析法的数学模型，对解决定性指标难以量化的问题进行了初步的探讨。     

浅谈幼儿创造性思维教学

在幼儿教育中应根据幼儿的年龄特点和思维发展水平 ,幼儿园应用“爱的”(AIDE)模式进行的创造性思维教学 ,是开展幼儿创造性思维教学的一条有效途径。     

构建一元公共教育体制推进城乡社会和谐发展

在城乡二元体制影响下，我国教育的发展极不平衡，农村基础教育被边缘化。创新教育发展模式、建立一元公共教育体制，是提高西部地区人口知识水平和人力资源质量，实现西部经济社会协调、可持续发展。推进我国整个经济社会协调与持续发展的关键。     

大学理念的演进与大学城建设价值取向分析

文章从大学的发展进程和比较教育的角度，简述了大学的含义和大学理念的历史演进过程，并联系“大学城”现象，分析了理性主义和工具主义对大学办学实践和教育决策的影响。从理论上认识理性主义与功利主义、人文主义与科学主义大学理念的冲突与融合，正确认识大学城的功能、属性及其特征，有利于在实践上坚持以科学发展观为指导，调整大学城建设的价值取向，从而实现大学理念和办学行为的统一与和谐。     

音乐的情感表达

音乐通过有组织的音(主要是乐音)形成艺术形象，表现人们的思想感情，反映社会现实生活。音乐是情感的艺术，它给人们的感受首先是情绪上的反映，如愉快、烦躁、激动等等，而情感又是人们对客观事物所持的某种态度。音乐的音响形式是情感的直接载体。因此，音乐能给人以情感的移入，它能更直接地进入人的情感世界，被誉为“最情感的艺术”、“人类感情的速记”。音乐能引起情感的共鸣，音乐欣赏是音乐情感体验的重要通道。音乐对人的情感作用比较直接，声音刺激于人的感官，唤醒着听觉、感觉、知觉和表象，蔓延到大脑神经系统，引起生理变化，改变了心跳、呼吸、血流及运动神经的活动频率，于是就产生了相应的情绪和情感。音乐可以使对立两极的感情相互转化，如通过积极的感情内涵作用于人的感情，逐步取代人们原有的消极感情并使之转化为积极的感情。优美的音乐中动人的旋律、轻松的节奏、悦耳的和声、丰富的音色，可以使人的兴奋与抑制得到调节，使人身心愉快、精神协调、心境良好，好的音乐可以使人处在积极的情感状态下，从而使人们达到崇高的思想境界。