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张智勇 《天津市教科院学报》2014,(2)
一、学生的发展是创建物理高效课堂的理论基础
《物理课程标准》指出:物理教学不仅仅单纯讲授物理学本身的内容和结构,还要以其为载体,着眼于学生的发展.通过学习,使学生获得科学的学习方法,培养学生严谨的科学态度和战胜困难的无畏精神,帮助学生树立科学的价值观. 相似文献
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掘进作业产生的粉尘对生产安全和职业病防治有着重大的影响和危害,本文主要阐述了掘进工作面各作业区段利用综合粉尘防治的方法实现矿尘低危害率 相似文献
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聚氯乙烯(PVC)是一种应用于高分子化工的主要单体,目前全国生产PVC多采用电石乙炔法和悬浮聚合法生产聚氯乙烯树脂工艺路线生产工艺复杂,生产原料、辅料、成品具有一定火灾危险性,本文通过分析PVC生产过程中的火灾危险性,得到适当的安全对策.。 相似文献
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本文结合作者的课堂教学实践,针对初中英语教材的特点以及使用情况,提出情感教学这一观点。在教学中,情感因素起着或促进或阻碍的作用。因此,教师必须注重培养学生的积极情感,注重情感教学。充分发挥了情感教学的积极作用,才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果。 相似文献