孩子跳绳总是很差劲怎么办?

我女儿今年8岁,我发现她上体育课时不会跳绳,老师教了方法后,她总不能按照老师的动作去跳,每次跳的时候都是双脚一起蹦。我看得挺着急的。而且班里跳     

对我国人民陪审员制度的探讨

我国的人民陪审员制度是借鉴前苏联人民陪审制的经验,在大陆法系国家参审制的基础上改造而成的。从历史上看,我国的人民陪审员制度在革命时期发挥过重要作用,做出了巨大贡献,但随着社会的发展,当前人民陪审制越来越与司法审判的要求不相符合,难以发挥应有的作用。通过对我国具体社会历史条件的考察,进而对我国的人民陪审员制进行初步探讨。     

基于Web的通用考试系统的分析与设计

针对目前的远程教育和计算机教育的发展现状,提出了基于Web的通用考试系统的基本功能框架,在全面分析的基础上提出了系统的主要功能。并介绍了在系统开发过程中所采用的一些关键的技术。     

有问有答

如何给孩子合理安排锻炼时间？ 我比较关心孩子的锻炼,经常放学后让他先锻炼再写作业。但是我发现他锻炼后精力就差,写作业的时候效果不好,但是如果让他晚上吃完饭过段时间再去锻炼,就太晚了,影响睡觉的时间。希望能得到专业的指导     

孩子木马总也跳不过去是怎么回事?

我儿子上学校体育课在跳木马,老是跳不过去,老师说他可能是胆量问题。我们和老师都鼓励他,而且保证不会有安全问题,可是他就是不敢跳,最多坐在木马上。老师在学校不可能单独总指     

浅议图书馆学史

通过历史上出现的一些主要的学术流派和学说,筒述了图书馆学的产生和发展的历史,区分了图书馆学史与图书馆史的不同。     

原地侧向推实心球教学片断

本课特点：1.问题教学策略和比赛教学策略的结合运用。本课在主教材的教学中以问题引领学生主动积极地参与到学习的探索中,调动了学生练习的积极性,培养了学生分析问题与解决问题的能力,在辅教材中采用了比赛的教学形式,     

试析工商管理类专业培养方案创新模式

依据因材施教、重视学生实践应用能力和个性发展的培养原则,以按类招生、按类培养为核心,在弹性学制下提出强调基础能力和应用能力的工商管理类应用型人才培养方案,并给出了培养方案的优化完善方法和配套建设工作内容。     

检察机关审查起诉阶段刑事和解模式研究

2012年新《刑事诉讼法》首次确立了刑事和解制度,这为检察机关开展刑事和解提供了法律支撑。基于司法实践中检察机关的作用,可将审查起诉阶段刑事和解分为检察机关参与模式和主导模式。从这两种模式的理论分析以及我国检察机关的定位审视,未来审查起诉阶段刑事和解应当以能动监督模式作为发展方向,从而实现检察权在刑事和解程序中的科学回归。     

高职继续教育质量标准体系研究

质量标准作为高职继续教育质量的"刻度线",不仅规范着继续教育的方向,还为高职继续教育办学提供指南,为继续教育绩效评估提供依据。在坚持"科学性与有效性结合、规范性与特色性结合、硬件与软件结合、过程与结果结合、定性与定量结合"的原则下,可以构建涵盖六个指标的高职继续教育标准体系,分别是成人学历教育专业建设管理、继续教育培养目标、继续教育课程开发、继续教育队伍建设、继续教育环境建设和系统效率。