听音乐

我的学习高招就是听音乐。在写作业的时候听音乐。音乐的音量不宜太高,这样会使人分散注意力。人如果长时间地看书、写作业,就会很烦燥,学习成绩必然上不去,而适当的音乐可以使人的心情放松,放松后学习     

对中小学体育与健康课学习兴趣的探索

《全日制义务教育普通高级中学体育体育与健康课程标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而提高整体健康水平发挥重要作用。但是据调查显示学生参与体育课的积极性不足,为了解决这个问题,如何激发学生的体育与健康课的学习兴趣成为当今体育与健康课需要继续探求的一个问题。     

皮肤过敏与病从口入

皮肤病的发生与人体有着密切的关系,皮肤病并不是局限于皮肤表面的毛病,其发病多是属于整个人体对于内外刺激因素的一种反应。除了外界因素,如令、热、日     

人体必需的营养物质

青少年时期是增体重、长身高的时期,生长发育需要供给足够的营养素,即使成年以后,人体器官、组织也需要不断修补和物质更新。     

欲治皮肤病 饮食宜审慎

在人们的印象中,好象皮肤病都是经过传染的途径而得的,其实不然。皮肤病的发生与人体有着密切的关系,皮肤病并不只足局限于皮肤表面的毛病,多是属于整个机体对于内外刺激因素的一种反应。当人体患某种皮肤病时,有些食物能起治疗或辅助治疗作用,也有些食物必须限制、慎用或禁食,中医“忌口”的说法是符合科学性的,也体现出祖国医学对皮肤病治疗局部和整体全面考虑的辩证观     

青少年饮食营养趣谈之二——蛋白质不可缺

蛋白质是人类生命活动的基本物质,它构成人体组织细胞的基础单元,除去水分,它约占细胞内物质的80％。按蛋白质的营养价值可划分为     

“药酶”与“药效”

人的机体好象是一台复杂的机器,具有各种奇妙的功能。拿服药来说,首先要在胃肠道被吸收入血,再随着血液循环分布到全身。药物的代谢主要是在肝脏,经过药酶的作用进行转化;其它组织器官也含有药酶,机体一切代谢反应都必须依赖药酶的催化才能完成。药酶分两类,存在肝内的是“微粒体酶”,而血浆、     

基于随机森林算法的WANO机组能力因子分类

针对核电厂机组能力因子分类研究缺少相对简单有效的方法,基于第一至第八次《中华人民共和国核安全公约国家报告》中世界核电营运者协会（WANO）性能指标的数据,提出一种随机森林模型（random forest,RF）的机组能力因子分类方法,通过估算随机森林模型决策树的棵树、内部节点再划分所需要的最小样本数等,构建最优的随机森林分类模型,成功实现对能力因子的快速和精细分类,为第九次国家报告中定性掌握我国核电机组发电状况及行业内机组所处状况提供依据;同时,选用解决二分类的Logistic回归作对比试验,试验结果表明RF分类算法的总体精度达到77.27%,Kappa系数为0.705 3,达到高度一致性检验标准区间,明显高于Logistic回归的51.14%和0.110 1,RF表现出分类效果好、准确率高和性能稳定等优点,能够有效提高机组能力因子分类的准确度。     

基于盘形滚刀破岩模型的数值试验分析

针对室内试验研究盘形滚刀破岩过程的成本高、周期长、不便于重复性教学演示的问题,可采用数值试验方法作为辅助或替代,揭示滚刀破岩机制、优化滚刀结构和切削参数。该文使用显式动力学数值方法,结合有限元和光滑粒子流体动力学,建立盘形滚刀切削岩石的三维数值试验模型,采用基于Rankine失效准则的摩尔-库伦弹塑性本构模型开展缩尺的滚刀线性切削试验,验证数值试验模型的可靠性。以双刀顺次回转破岩模型为例,分析了岩石破裂过程与滚刀载荷曲线。研究表明：在盘形滚刀切削下,岩石表面形成了条形破碎槽,同时在滚刀两侧及下方出现裂纹;随着裂纹延伸至岩石表面,许多小块的岩碴被剥离;使用数值试验方法分析盘形滚刀破岩过程,可以清晰地模拟密实核传力演化、裂纹萌生扩展、岩碴剥离飞溅、载荷阶跃波动等物理现象,有助于学生深入理解盘形滚刀破岩机制。     

关于"异型摆的等效摆长和等效重力加速度"的探讨

图1所示为一种记录地震装置的水平摆,摆球质量m固定在边长为L,质量可忽略不计的等边三角形的顶点A上,它的对边BC跟竖直线成不大的夹角α,摆球可绕固定轴BC摆动,求摆球做微小摆动时的周期。常见的一类解法有:解法一摆球处于平衡位置时,过A作BC的垂线AO,AO的长度L'=Lcos30°=3L/2,即为摆长,如图2所示。由于重力在AO方向上的分量为G2=mgsinα,所以g2=gsinα。于是可知此摆的周期:T'=2πL'/g2=2π3L/2gsinα。解法二摆球处于平衡位置时,如图3所示,过A作一竖直线,延长CB与其交于O',AO'即为等效单摆的摆长,其长度为:L'=AC·sin60°/s…