双语走廊

Agoodbookisabestfriend,thesametodayandforever.好书如挚友,情谊永不渝。Learntowalkbeforeyourun.先学走,再学跑。bamboo[bm'bu∶]n.竹子grow[gru]v.生长taller['t∶l]adj.(tall的比较meter[mi∶t]n.米(长度单位wish[wi]v.希望never['nev]adv.从不joint[dint]n.节atthesametime同时Notes:谚语ProverbBoyLookatthatbamboo.Itwastallasmeyesterday.Nowitismuchtallerthanme.男孩:瞧那棵竹子,昨天同我一样高,今天比我高出好多哟!Girl:Yes?It’ssaidthatbamboogrowsveryfast.Sometimes,itgrowsaboutonemeteraday.女孩:是吗?据说竹子长得…     

创新形式挖掘兴趣综合评价——《英语课程标准》的学习与实践

“哦,太好了!我抽到的是Entertainment,你呢？“我的是Fun Time……”“还有谁抽到了Our World？”“我们俩的都是sport!”……学生们这些新奇的对话是出现在高二第一学期的Newspaper这个单元的一节英语课上。为了提高学生的学习能力,便于学生参与语言实践活动,我设计了这样一项教学活动：我将英文报纸中可能出现的10个专栏题目分别写在50张各种颜色的小纸条上,让全班同学每人抽一张,抽到相同题目的同学即为一组,并在课上找到本组的同学,五个人坐在一起,讨论制作一份专栏报纸的一些相关问题,然后每组出一份报纸作品。     

当代大学生的价值观特征及其教育引导

分析了当代大学生价值观的主要特征及其形成原因,并指出了加强大学生价值观教育的原则和方法.     

论《伤逝》中子君的形象

《伤逝》通过对主人公子君形象的生动刻划,现实、理性、深刻地把造成其悲剧命运的社会根源,进行准确的剖析,进而寻求妇女解放的道路.     

建筑材料实验教学改革与实验室管理实践

结合实验教学改革 ,对电化教学、开放式实验等在建筑材料实验教学中的应用作出了详细论述和评价。     

多媒体技术在小学语文教学中的魅力

新的《语文课程标准》提出要"努力建设开放而有活力的语文课程"的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够开阔视野,提高学习效率,从而获得当今社会所需的语文实践能力。教师应该告别一支粉笔走天下,只落得两袖清风一身粉笔末的形象,适应教育媒体的现代化趋势,把握现代化教学技术、制作多媒体课件、运用网络信息技术,达到教育技术现代化的需求。     

图形转绘在生物学复习中的应用

生物课的复习,方法是多种多样的。图形转绘,不是简单的描摹仿制。而是利用模象直观的原则,通过运用实际事物的各种模拟形象,丰富学生的直接经验和感性知识。从而获得生动的表象,达到比较全面、比较深刻地掌握知识,提高理解和识记能力之目的。 高中生物课本中共有插图105幅。这些插图与课文的观点、重点密切相关,旨在说明所要理解的客体,揭示其本质规律。105幅插图中,许多属显微、亚显微、甚至分子水平结构物质的宏观再现。学生手脑并用,再绘图形,再显微观,变抽象为具体,变想象为验证,极大地提高了复习的效率。 图形转绘作为一种复习的手段,必须在教师的指导下,增加相关的思考因素,通过设疑,问答,解释等,指导学生从展示的现象上去认识事物的本质,促进学生全面深刻地掌握知识,全方位地开发智力,培养能力。现就细胞结构的知识复习方法表述如下: 1.学生默绘植物细胞亚显微结构模式图（如图）,并注明各部分名称。     

双语走廊

Boy:Look at that snowball.How big it is!Why does it roll bigger and bigger?男孩:瞧那个雪球,多么大呀!它为什么越滚越大?Girl:My father tells me about it.The snowball has weight, It gets more snowflakes to itself by rolling. When it     

基于知识管理系统的网络资源库体系结构探索

信息技术的飞速发展与广泛应用使得网络成为人们获取信息的重要方式．通过对目前网络资源库存在的局限性的分析，提出了利用知识管理技术进行网络资源库管理的构想，设计了知识管理系统的体系结构，并详细论述了其各部分所完成的功能．     

试论图书馆对大学生的信息素质教育

21世纪是知识经济时代,信息素质教育对大学生尤其重要,高校图书馆应发挥自身的优势对学生进行素质教育,特别要在方法和措施上下功夫。