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991.
张蕻 《渭南师范学院学报》2000,(Z1)
本文论述了大学生思想道德素质方面存在的问题 :个人主义增长 ,纪律观念淡薄 ;心理承受能力差 ,缺乏刻苦精神 ;集体荣誉感差 ,无创新意识。并针对存在的这些问题提出了一些自己的看法 相似文献
992.
993.
一、改革办学体制的一项重要决策江泽民同志在党的十四大报告中提出:“鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学,改变国家包办教育的做法。”这是我国教育在办学体制改革上的一项重要决策。这个决策,结束了在社会主义条件下要不要发展民办教育的争论,有利于调动社会力量办学的积极性,有利于教育事业的发展,受到社会的广泛欢迎。 相似文献
994.
现行新教材全日制普通高级中学物理教科书 (试验修订本 必修 )第二册“原子和原子核”一章 ,在《原子的能级 电子云》一节中有这样一段文字叙述 :“卢瑟福的核式原子结构学说…… ,和经典的电磁理论发生了矛盾 :既然核外的电子没有被库仑力吸引到核上 ,它一定以很大的速度绕核运动 ,这样电子会不停地辐射能量 ,自身的能量不断减少 ,最后“跌落”在原子核上 ,但是这样的事情并没有发生。”对于这样一段文字叙述 ,一些学习成绩较好的同学常感不足 ,他们总想要刨根究底一下 ,为什么电子会以很大的速度绕核运动 ?为什么电子绕核作匀速圆周运动… 相似文献
995.
每一篇好的文章都是一个奥妙无穷、耐人寻味的有机整体。而传统课文分析以扫清文字障碍、介绍作者背景、划分段落层次、讲解段落大意、归纳中心主题、分析写作特点为固定套路,把文章弄得支离破碎、索然无味,既难于激发学生兴趣,又不易突出重点难点,结果是教者无聊,学者生厌。而课文分析“切入法”依据系统论原理,讲究纲举目张的做法———如同抽丝剥茧,只要能找到关键的丝头,就能有条不紊地一层层剥去茧的丝线,最终得到茧;巧设课文分析的切入点,化繁为简、以点带面,牵一发而动全身,将课文分析的各环节组成有机的整体,使学生凭借这把“窥一斑… 相似文献
996.
打工女孩张玥邂逅了小小的韩国瘦身圈后。一个大胆的创业计划瞬间在她脑海里形成。通过一年多的智慧打拼,她让无数都市女性圆了“窈窕梦”,同时也奇迹般地为自己赚得50多万元财富。张玥是怎样发现商机的。她的成功有什么秘诀?[编者按] 相似文献
997.
例1某CO和cch的混合气体中舍氧64%.使5g该混合气体通过足量的灼热的氧化铜,充分反应后再使所得气体全部通入足量的澄清石灰水中,可得到多少克白色沉淀? 相似文献
998.
999.
张逍霄 《少年文艺(南京)》2005,(10)
太阳火辣辣地照射着。爸爸开车带我去乡下看望爷爷、奶奶。我远远地就看到了他们兴奋的脸。我长高了许多,现在是他们“仰望”我了,呵呵。奶奶招呼了几句便进屋炒菜去了。 相似文献