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951.
“看,我们到了!”随着同学们的欢呼,我们像从笼子里飞出的鸟儿一样,踏着欢快的拍子,连蹦带跳来到了龙王山野炊的地方。我们组找了一个僻静的台子坐了下来。还没坐稳,就发现台子上有许多煤渣、树叶,我们用纸巾擦得一干二净,再让工作人员来点火。立刻,一股灰色的浓烟扑面而来,呛得我们直咳嗽。晁君立即拿了一大把煤往上一盖,只听“哗”的一声,火都给盖住了,只有几朵火苗在渐渐变小。我们先是一愣,忽然晁君大喊道:“快扇哪!”不管三七二十一,我们拿起书包、纸和盖子,冲上去狂扇。过了一会儿,火苗变大了些,我们便把食物放在火上烤。我俯下身来,… 相似文献
952.
随着我国大学教育规模迅速发展壮大,如何进一步满足大学生日益增长的精神文化需求。加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学生综合素质,是一个亟待解决的课题。高校图书馆由于其性质、特点和功能,决定了它在校园文化建设中充当着特殊的角色,它在校园文化建设过程中具有重要的导控作用。 相似文献
953.
当今的技校生的心理现状特征大致有以下几种:第一,闭锁与交往的冲突。技校的学生,已失去了儿童时的直爽。他们一方面为避免伤害自尊心,产生了心理上的闭锁性;而另一方面又希望从长辈处得到指导,渴望被人理解和接近。第二,求知与识别的冲突。技校学生正处在长身体、长知识的急剧变化时期,表现出对新鲜事物特别敏感,求知欲强的特点;另一方面,由于心理上还不成熟,还缺乏一定的独立思考和鉴别能力。第三,独立与依赖的冲突。技校的学生与普通中学学生相比,就在于他们有了较明确的职业方向,考虑问题较为现实,独立与自主的意识增强… 相似文献
954.
在总结机类技能训练教学经验的基础上,提出了机类科学技能训练方法——四层次单元法,并阐明了该方法要义、特点和实效。 相似文献
955.
张燕 《希望月报(上半月)》2007,(7):75
"后进生"时刻围绕着我们的教学工作,从几年来本人的教学体会感到,"后进生"对学习产生逆反情绪,是提高整体教学水平的一大困难."后进生"的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的、也有非智力方面的、有先天的、也有后天的.但大部分"后进生"是后天形成的.下面就对后天形成的"后进生"问题浅谈自己的看法. 相似文献
956.
教师重视程度不够、学生认识水平未高、内容设计过于简单等是《基础英语》听说课教学效果欠佳的原因,合理调节课堂气氛、精心设计会话情景、强化语音语调模仿训练等是提高《基础英语》听说课堂教学效果的途径。 相似文献
957.
958.
959.
马克思主义哲学告诉我们,坚持辨证思维,就是要坚持全面性,力戒片面性;坚持系统性,力戒孤立性;坚持发展和创新,力戒僵化和保守;坚持具体问题具体分析,力戒抽象笼统、大而化之。对待当前银行业的不良资产问题,坚持辨证思维。 相似文献
960.
解决被培训员工流失的问题,我认为企业在这方面是可以有所作为的,只要在观念、制度、方法上多做一些工作,完全可以改善目前的两难状况。首先,企业管理者要在观念上认识到培训工作的重要性,将培训工作与企业的长期发展目标相结合,切实从企业的实际需要出发选择培训人选,确定培训目标和制定培训计划。其次,在企业的组织人事制度上要将企业的发展目标和员工个人生涯设计相结合,制定一整套切实可行的培训管理办法、培训监督条例、培训考核制度和培训投资收回方案,使企业和员工都有章可循,实现培训制度化,从根本上增强企业对人力资源… 相似文献