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151.
话题得从同事讲述的他家中的故事谈起.去年寒假前,他的女儿因为意外跌伤了尾骨,不能动弹,寒假作业都没能够很好地完成.…… 相似文献
152.
马克思在《共产党宣言》中揭示了社会主义的目的,认为社会主义是一个尊重人性、生产力高度发达,人民享受充分的福利、自由、民主、平等的社会;揭示了实现社会主义的手段,认为社会主义不会自动到来,必须通过阶级斗争、暴力革命、废除资本主义私有制、废除资产阶级国家才能实现;论证了手段与目的的关系,指出二相互依存,相互影响、相互促进,目的引导着手段,制约着手段,手段必须为目的服务,不能把手段视之为目的;马克思关于社会主义手段与目的阐述具有重要意义,有助于坚定人们的社会主义信念,加深对资本主义、社会主义的认识,深刻领会邓小平理论,反“左”惕右。 相似文献
153.
154.
张爱军 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(4):103-107
以人为本是社会主义和谐社会基本特征的集中体现,是构建社会主义和谐社会的根本前提。是构建社会主义和谐社会的力量源泉,要把以人为本贯彻于构建社会主义和谐社会的全过程。 相似文献
155.
大学党外知识分子政治诉求既有合理内容也有不合理成分。政治诉求只有在合理层面才对社会主义民主和民主政治具有外在和内在的意义。大学党外知识分子的政治诉求具有共性特征和个性特征。这些共性和个性特征,对于小至大学本身的发展,大到国家与社会的发展、经济的发展、政治的进步、文化的繁荣,都有着重大的影响。要积极探索大学党外知识分子政治诉求的新途径,为社会主义政治文明建设服务。 相似文献
156.
157.
现代教育技术是教育现代化的技术基础,它应用于教学,不仅可以改变传统的教学模式,而且促进教育观念的转变,在推进创新人才培养的过程中,既离不开创新体系的确立,也离不开创新环境的优化等,现代教育技术对创新人才的培养已经起到了强有力的助力作用。 相似文献
158.
有人把政治教师称为老学究,认为政治教师讲课就是讲大道理。再看看我们的政治课堂,不乏这样的现象:老师激情澎湃,学生却一脸茫然,更有甚者在休息小憩。如何改变这种状况,让学生喜欢政治课,让有限的课堂时间发挥最大的效能,本人提出一点浅见,仅供参考。 相似文献
159.
160.
时下许多幼儿或多或少有偏食的倾向,他们喜欢高糖、高脂肪、高蛋白的“营养型食物”,而蔬菜、杂粮等摄入偏少。而且,至今还有许多家长认为,孩子多吃“营养型食物”身体底子就会好。其实不然,因为儿童长期偏好“营养型食物”,不仅会有引起肥胖、儿童期高血压及哮喘等疾病的危险,而且不利于性格的形成。 近期,美国医学家的一项研究有助于我们了解偏食与性格障碍之间的关系。医学家们发现,偏食的 相似文献