造就技能人才大军 服务区域经济发展——在2010年衢州市人才工作会议上的发言

浙江省衢州中等专业学校是首批国家级重点中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,现有全日制在校生6000余人。多年来,学校坚持"以服务为宗旨"的办学方针,面向生产、建设、服务和管理一线培养数以万计的技能型实用人才,实现"三个100%":即每年2000多名毕业生同时拥有     

地方高校“大四现象”的成因分析与对策研究

在日益严峻的就业形势下,地方高校中大四学生厌学、逃课现象严重。主要原因在于地方高校僵化的教学管理制度和学生管理改革的严重滞后性。本文主张以学生的生存发展为基本理念,以学生分类管理为突破口,以本科教育教学质量保障机制的创新为主题促进地方高校教育教学及学生管理的改革,有效解决“大四现象”。     

论转型经济中制度的非均衡和制度建设的思考

制度变迁是一种新的有效率的制度对原有的低效率的制度的替代,是由制度的非均衡状态达到新的均衡状态的过程。我国制度转型取得重大进展,但还需强化市场制度建设,进一步完善产权制度,实现劳动就业制度的创新,加快公共服务制度建设,改变政府制度建设滞后的局面,充实和完善法制制度。     

战后日本青少年犯罪的第三个高峰期及其对策

所谓犯罪就是违背刑法的犯法性行为,它有着悠久的历史。随着社会的不断发展,有关犯罪的研究逐渐引起了人们的关注。在一些发达国家里,犯罪特别是青少年犯罪已成为一个社会问题。日本这个后起的经济大国也正在为青少年的犯罪问题而苦脑。一、战后日本青少年犯罪的三个高峰期从战后日本的历史上看,日本青     

树立五种意识 创新英语教学

正高中英语作为新课程改革的重要科目之一,高中的英语教师,应该树立以下五种意识,才能够振奋精神,开拓创新,扎实工作,全面完成新课程实验工作。一、要树立学习的意识高中新课程改革才刚刚起步,在教学实践过程中,作为一线教师必须树立终身学习的意识。首先,我们可以自己购买资料,自学高中课程改革的目标、课程内容、结构及管理制度,学习高中课程资源的开     

中国园林的风格教案

一、设计意图
　　课的教学侧重于探究,如何结合课外资料,引导学生进行自主性、研究性学习,学会主动利用网络、书籍为我服务,而不是被动地接受信息。以课文为“原点”进行“辐射”,通过网络和生活的典型图片加深对文本的理解。通过探究,让学生直观地理解“中国园林”的独特风格,由此引发鉴赏园林风格的兴趣,进而能对中国园林风格做简单的理性鉴赏。     

作文立仿写一议

近年来,学生习作中“套作”、“千篇一律”的现象比较严重,有的同志因此而怪罪于仿写,认为仿写束缚了学生的思想,使学生处于被动地位,导致了学生作文的千篇一律,所以得出结论:仿写不是好办法。     

浅析民族传统体育专业的开发

民族传统体育属民族文化范畴 ,民族传统体育专业教育具有鲜明的民族性 .开发民族传统体育是当代体育教育改革的必然趋势 ,具有良好的社会和经济价值 .然而 ,在现有的条件下 ,开发民族传统体育必须制定明确的教学目标 ,从本地的教育实际出发 ,尽可能地协调好各方面的制约因素