高校节水探讨

水是生命的源泉,是关系到人类生存和社会发展的基本物质条件,是有限的无可替代的宝贵资源.随着人口数量的增加和社会的发展,淡水资源过度开发利用,使整个世界处于水危机之中.我国一方面严重缺水,另一方面水资源利用方式粗放,用水效率不高,浪费严重.面对这一严峻形势,《中华人民共和国水法》规定:"国家厉行节约用水,大力推行节约用水措施,推广节约用水新技术、新工艺,发展节水型工业、农业和服务业,建立节水型社会."只有建设节水型社会,才是缓解我国水资源危机、保障我国经济社会可持续发展的必然选择.     

幂大小的比较

在中考和数学竞赛中，经常会遇到有关幂的大小比较的问题，现介绍几种方法供同学们参考．     

简评《电工学》下册（电子技术）（第四版）

简评《电工学》下册（电子技术）（第四版）张瑞华，赵积善秦曾煌主编《电工学》下册（电子技术）第四版，于１９９０年４月出版后，已经过几轮的使用。下面谈谈经过使用后我们对这本教材的一些看法。该教材与１９８１年修订本相比，主要有以下一些改进：１．图形符号采用...     

怎样提高画面的信息含量

一条电视新闻或一部电视专题片，是由一幅幅、一组组清晰完整的画面组成的，这些画面就像文章中的句子，生动、真实、准确、明了地传播信息，揭示事物的本质。电视专题画面囊括的信息量越大、赋予的情节越多，片子就越感人。可见画面信息在一部专题节目中至关重要。这就要求采编人员不断提高对画面信息的认识，注意捕捉、运用信息含量较高的画面。     

我国体育人文社会学专业硕士学位论文选题述评

对1980~2003年体育人文社会学专业硕士学位论文的选题进行研究,从选题特点、研究方法、选题意义和存在不足等方面进行分析,以期对今后体育人文社会学硕士学位论文选题起到一定的指导和借鉴作用。     

“任务·项目”模式在《机械制图》教学中的实践与探索

通过比较任务驱动教学法与项目教学法,根据机械制图课程本身的特点,提出了“任务·项目”教学模式,并探索了“任务·项目”模式在《机械制图》教学中的应用。     

社会学视角下课堂教学公平的问题与对策

课堂教学是学校教育活动的一种主要形式,也是学生系统学习"法定文化"的主要场所.因此,从某种意义上来说,课堂教学公平是教育公平的最基本环节,它是教育公平在微观领域的反映,直接关系到教育公平的实现程度.本文基于社会学视角从教师的角度指出并分析了目前课堂教学中存在的公平问题,并提出解决的对策.     

给学生一枝快乐的笔

一提到作文,很少学生会有快乐的感觉。每到作文课,看着学生愁眉苦脸,抓耳挠腮的摸样,我就想,怎样给学生一枝快乐的笔,让学生快乐写作,成就写作,就象神笔马良的神笔,让学生挥洒自如,出神入化呢。一年多来,我尝试结合课堂内外的一些做法,给学生鼓励和赏识,促进学生读、练、仿、写,逐渐走出了一条快乐作文之路。     

语文教学中多媒体技术的运用

随着信息技术日新月异的发展,多媒体技术迅速渗透到教育的各个方面。多媒体辅助教学对语文教学的影响也日渐明显．它为语文教学开辟了广阔的天地,多媒体打破了传统媒体单一、僵化、固定的模式,它的参与给语文教学注入了青春和活力。推动了语文教学现代化的进程,它进入语文教育领域已成为语文教学发展的必然趋势。     

思想政治课“合作学习”研究

调动学生的积极性、主动性,使学生参与到学习中来,是我们新课程改革的落脚点。"合作学习"这种教学模式不仅提高了学生学习的积极性,而且提高了学生的协作技能。