张扬学生的个性 使阅读教学焕发生命的活力

阅读是语文教学的中心。在倡导以学生为主体、尊重学生的感受,语文教学要关注生命、要回归生活等理念的引导下,语文阅读教学也发生了根本性的变化：学生潜心读书,丰富的情境体验,感悟和想象,充满智慧的讨论、情感的交融,洋溢着生命的活力和体验。在阅读教学实践中,如何张扬学生的个性,使阅读教学焕发生命的活力,我认为应该注意以下几个方面：     

略论网络时代高校思想政治工作

网络技术的发展给高校的思想政治工作带来了难得的机遇,同时也面临严峻的挑战。面对机遇和挑战,高校思想政治工作者必须积极应对,趋利避害,充分发挥网络的积极作用,加强和改进高校思想政治工作。     

体育院校研究生管理教育工作的现状与思考

以全国１０所体育院校２３０名硕士、博士研究生为研究对象，调查分析了体育院校研究生思想、学习与生活状况，提出了研究生管理教育工作的主要对策。     

《太阳》教学实录及评析

教材：义务教育课程标准实验教材人教版语文三年级下册。 课堂实录及评析 一、情境导入，激发兴趣 师：（多媒体出示人类登上月球的图片）1969年7月16日，阿波罗11号飞船登上了月球，人类迈出了认识宇宙的重要一步。那么，人类可以登上太阳吗？     

巡堤查水报警器的原理与应用

每年6～10月份，黄河和其它江河进入主汛期。当洪水达到警戒水位时，各级防汛队伍都将进入临战状态，县乡防汛指挥部组织数万人的巡堤查险队伍出现在大堤上。由于巡堤查险人员无查险工具，特别是在夜晚巡堤查险更加困难，十几个人排成一排，拿着手电，踩探堤段内出现的险情，查险时极易受人为等因素影响，不能及时发现险情，致使险情扩大，延误战机。这样不但给堤防抢险工作造成了背动局面，而且还额外增加了大量的人力、物力、财力，给国家造成了较大的经济损失。为此，我们组织技术人员研制出了巡堤查水报警器。该机具有查水快，准确性强，灵敏度高，能报警提示，携带方便，一人可讲行操作等特点。     

浅谈青年教师教科研入门的策略

青年教师具有一定的专业理论知识、教学经验和充沛的精力,成为学校教育科研工作的骨干力量.但在实际工作中,许多青年教师并未担当起重任,仍然徘徊于教科研的大门外.……     

汶川地震重灾区医务工作者职业倦怠现状分析——基于不同地区及人口学特征

目的：基于不同地区及人口学特征,对汶川地震重灾区医务工作者职业倦怠现状进行分析。方法：采用统计描述、T检验和方差分析。结果：受灾程度严重、经济水平及交通通达性高的灾区是职业倦怠高发地;处在“事业爬坡期”者是职业倦怠高危人群;医技人员和行政后勤管理人员的职业倦怠应引起重视。建议：干预措施要因地、因人而异,高危地人群和“事业爬坡期”人群是重点干预对象;关注医技和行政后勤管理人员的职业倦怠问题。     

学校开展定向运动教学的相关研究——对我校男定向运动员无氧能力及下肢形态和跳跃能力的相关研究

通过采用功率自行车实验、形态指标测量方法对八名我校新加入的男定向运动员进行研究测试,探讨运动员无氧能力与形态指标和跳跃能力的相互关系,为科学的运动选材和专项训练提供参考。     

高职校内实体项目教学的实践探索

作为项目教学的重要组成部分,高职教育中的校内实体项目教学具有易操作性和经济性、系统性和整体性、综合性和应用性、易监控和易评估等优势。开展校内实体项目教学的实践探索主要包括：充分开发利用校内资源;精心布置,妥当安排;全面培养学生的职业素养;发挥教师的主导作用。     

农村留守儿童二级错误信念发展与同伴接纳的关系

农村留守儿童由于其不能在父母陪伴下成长,成为了一个特殊的群体,因此有必要对他们进行二级错误信念发展与同伴接纳的关系的研究。研究发现,8—10岁农村留守儿童的二级错误信念理解能力存在着年龄差异,呈增长趋势;不同同伴接纳类型的农村留守儿童,二级错误信念理解能力的发展水平呈显著差异,受欢迎儿童二级错误信念理解能力强;农村留守儿童的二级错误信念理解能力可以显著地预测他们的社会选择力。