高职语文教学应该重视的几个问题

一、要注重围绕专业特色进行教学改革众所周知,语文教学是通过听、说、读、写的训练来培养学生感知语言、运用语言的能力的。历来的语文教师也都在怎样提高学生听、说、读、写的能力上下苦工夫,一些知名的语文教师在听、说、读、写的教学上均有自己的成熟经验。遵循语文教学规律,突出听、说、读、写的能力培养,是语文教学的普遍规律。勿容置疑,高职语文课作为基础工具课,同样也应该遵循这一科学规律,才能达到使学生能够听、说、读、写的目的。然则,笔者认为,高职院校的语文教学,光是遵循这一科学规律是远远不够的,还应当与学生所学专业紧密…     

我国大学生创业创新事业的发展对策——基于国内外举措的比较研究

高校创业创新人才的培育迎合了如今激烈竞争的国际社会和知识经济时代的需要,推动大学生创业创新有助于建设创新型国家、建立创业型经济以及解决就业问题。但是我国大学生创业往往失败多、成功少。通过分析我国大学生创业创新推进的瓶颈所在,并结合国内外社会各方机构在推进大学生创业创新事业方面的举措比较,提出有利于我国大学生创业创新事业发展的几点对策建议。     

滨海新城旅游形象建设——以上海临港新城为例

针对旅游目的地竞争已进入形象导向的情况,在分析滨海新城旅游形象建设的必要性、存在的问题和建设特点的基础上, 以临港新城为例从形象定位、理念识别、行为识别、视觉识别几个方面分别进行阐述,探讨滨海新城形象建设的内容和路径.滨海新城旅游发展应充分发挥形象先导和驱动效应,并保持旅游形象的长久生命力.     

我国区域无障碍旅游研究述评与发展趋势

无障碍旅游是区域旅游合作的更高体现,近年来受到产业界和理论界的普遍关注.文章从源起发展、理论实践、障碍要素等方面回顾了无障碍旅游研究的相关文献,从旅游主体、客体、介体等不同的研究层面,对无障碍旅游及其实现路径进行了综述和评价,并分析了目前无障碍旅游研究中存在的问题,展望了未来趋势.     

普通高校工科类专业实习中的问题与对策探讨

专业实习是理工科大学教学过程中必不可少的集中实践环节,是大学生获得工程师基本训练的必要过程.但由于近年高等教育在校学生人数的扩招,稳定实习基地的建立、实习过程中学生安全的保证、实习成绩的评定等都存在问题.因此,探讨专业实习的教学改革具有很重要的现实意义,对于高等院校专业实习的安排将具有参考价值.     

面孔线索识别性取向的研究

人类的一些社会群体属性会在其面孔信息中传递出来,即便是具有隐蔽性的性取向也能在面孔特征中露出“痕迹”。文章介绍了面孔线索识别性取向的研究,归纳了性取向识别的面孔线索、加工机制和影响因素,指出当前存在社会关注度不高,实证研究深度不够、被试类型少、研究设计单一等问题以及未来研究的方向。     

从个体心理发展的角度解读幼儿说谎现象

说谎是幼儿社会化进程中的一种普遍心理现象,它呈现出随年龄变化而发展的阶段性特点.根据个体心理发展水平及幼儿对谎言与事实之间的认知,依据错误记忆、心理理论等领域的相关理论,从认知发展水平上可将幼儿说谎划分为两类:无意说谎和有意说谎.两者产生的原因是不同的,而且是多方面的,有其合理性和深层的心理因素.成人在观念上应善待幼儿的 "说谎",并且针对不同个体通过方式灵活的沟通交流进行有效干预.     

飞舞的粉蝶

江南一隅,很少下雪.要下也不像北方的那种鹅毛大雪,只是一朵朵小白菊,飘落在手心中,在衣服上,散发出幽幽的菊香.