打造生态课堂简约数学活动

新课程理念使教师的教学方式和学生的学习方式都发生了变化,学生的个性得到了张扬,教学气氛非常活跃。这一切确实令人惊叹万分。然而,随着新课程改革实验的逐步深入,当我们以更加理性的态度看待课堂教学时,发现有的只是表面繁华,热闹过后一片茫然。在实施有效教学的大背景下,脱下华丽的外套,创设原生态的数学课堂,回归数学教学的本色,会使课堂教学更加简明有效。     

偏远村小合作学习的现状与“突围”

语文教学必须关注学生的个体差异和学生不同的学习需求,保护每一个学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的参与意识和进取精神,引导学生自主、合作、探究。自主、合作、探究是学生学习的重要方式。新一轮课程改革推进以来,广大教师积极探索合作学习的教学方式,取得了有目共睹的效果。泸州市江阳区熊生贵老师倡导的“练能教学模式”正是以合作为载体的教学方式。许多一线教师,特别是偏远村小教师更是热火朝天地践行着“合作”的教学方式。     

从战略高度善待海洋

海洋是富饶的资源宝库,是人类可持续发展的重要根基.我国管辖的辽阔海域,是我们的蓝色国土,是我们资源开发的战略基地和国防安全的战略前哨.我们必须从战略高度善待海洋,研究制定管好用好海洋的方略大计,切实加强海洋科技创新、海洋立法和海洋管理,在把我国建设成社会主义现代化强国的同时建设成海洋强国.