浅谈高校辅导员专家化

高等教育社会化、信息化、大众化发展趋势,产生了高校辅导员专家化要求,本文就如何成为思想政治教育专家、信息咨询专家、法制教育专家、心理健康教育专家、就业指导专家,及如何构建辅导员队伍专家化建设的长效机制进行了探讨。     

“滑轮组机械效率再探究”教学设计

这一节课所讲内容,是上海科学技术出版社出版的初中义务教育8年级物理教材第九章第五节“提高机械效率”．     

网络群体性事件爆发机理:“传播属性”与“事件属性”双重建模研究——基于195个案例的定性比较分析(QCA)

目前网络群体性事件发生的频度、烈度、参与人数都日渐上升,社会舆论也呈现了新特点,这些问题都亟待回应.本文通过对2010至2011年间发生的195个网络群体性事件进行大样本案例量化分析,探索网络群体性事件的爆发机理.本文结论认为“公众共同的利益诉求”“事件发生地”“首发媒体”“首发位置”“中央媒体参与报道”5大因素是网络群体性事件爆发的关键成因,其他因素同样参与着网络群体性事件爆发.     

浅谈课程改革背景下的信息技术教学

众所周知,信息技术是十几年前才出现在中学课堂上的。信息技术课程本身的特点决定了对操作性和应用性有很高的要求,新课改提倡以实施创新教育为手段,贴近学生的生活和学习实际,目的是开拓学生信息技术素养能力和创新能力。     

变革视野下体育院校组织文化更新的观测点和原则性策略

采用组织文化研究的相关理论和视角,结合当前体育院校改革发展的实践,归纳了考察组织文化更新的三个观测点,即组织环境、组织结构和组织成员,并提出组织文化更新的原则性策略。     

浅析餐饮空间的光环境设计

光在建筑与室内设计中一直起着至关重要的作用.随着社会的发展和对高标准生活环境的需求,人们对光环境的要求也越来越高.本文以餐饮空间为例,从自然光和人造光的融合设计角度来探讨不同性质的餐饮空间光环境.     

赛考结合在外科手术学考试改革中的初步探讨

基于目前强调教学内容、教学方法和教学手段改革的现状,初步探讨了一种适合现实情况评估临床能力的医学生赛考结合的考试新模式.     

诗意舒婷

舒婷,现代诗歌朦胧派代表人物之一,她的诗总是浸透着一股难以捕捉的忧郁美,可以这样说:"忧郁和幻觉是舒婷诗歌的两大内驱力",也可以说舒婷的本质"就是一个痛苦的理想主义者,一个伤感的浪漫主义诗人",然而在舒婷的诗歌中,总是能感觉到她忧郁的声音里隐藏的一份灼热,失望的叹息里也不乏希望,它们在舒婷的诗歌里和谐地融为一体,仿佛就像舒婷的一句话:"理想使痛苦光辉。"     

用信息技术让中学作文教学活起来

当前,信息技术正在迅速地改变着人们的学习方式、思维方式。中学语文教学也可以与信息技术整合,与时俱进。在实践中,中学作文教学与信息技术的结合能激发学生的写作兴趣,提高作文评改效率,有效地减轻教师在作文教学中的负担,使学生实现自主学习、协作学习。     

图书馆微信运营的探索研究——以厦门市少年儿童图书馆为例

文章以厦门市少年儿童图书馆微信公众号为例,详细介绍了其宣传推广途径、用户增加方式、辅助工具使用及内容发布等运营策略,并总结了4年多的运营实践与经验,以期使微信公众号更好地为图书馆服务.