提升地市党报社会新闻报道刍议

社会新闻是关于社会现象、社会动态、社会事件、社会问题的报道,其特点为报道范围广,题材内容丰富,与公众生活联系密切。地市党报理所当然应该高度重视,切实搞好社会新闻的报道。目前,值得进一步探讨的是,如何正视社会新闻报道中存在的问题,采取措施提升社会新闻报道的质量。     

职专教学中学生创新学习与非智力因素培养

职专教学中学生的创新能力培养十分重要。教师在重视智力因素培养的同时,还要重视非智力因素的培养。非智力因素的培养要从学习情感、良好意志、创新习惯、创新信心等方面入手,并将这些因素贯穿在职业学校各个专业的每个教学活动中,以提高学生创新学习效率。     

分娩后尿潴留43例预防及护理

目的:探讨针对分娩后尿潴留的有效预防及护理措施,最大限度减少分娩后尿潴留的发生,预防泌尿系感染.方法:通过对43例临床发生尿潴留的产妇的观察与分析,有针对性的采取预防及护理措施.结果:为43例尿潴留的患者解决了排尿困难的痛苦.结论:对防止分娩后尿潴留的发生并及时纠正尿潴留,避免泌尿系感染的发生,有明显积极意义.     

“置之不理“引导学生自我教育

为了想出“对付“班上学生王宁的“招儿“,我不知失眠了多少回. 　　这个学生本来也不错,可由于父母的放任、祖辈的娇惯,他自由散漫,爱“恶作剧“,成绩也一落千丈.这不,开学不到两个月,他已经是“大祸三六九,小祸天天有“了.……     

when的十种用法及译法

本文以大量例句较为详细地探讨了英语常用词when的用法和译法,旨在帮助英语的学者和爱好者正确使用该词。     

抓好教师继续教育工作培养高素质教师队伍

抓好教师的继续教育工作,除了领导重视并建立健全管理机构外,还要加大教师培训的工作力度,确保培训的效果.     

评语评价改革的探索和尝试

评语评价必须体现新课程的评价理念，评语要采用“描述法”，要有激励性，使学生通过老师鼓励的话语找到自尊和自信。激励评价有助于学生个性的发展；信心的建立；能力的提高。因此，评语评价一定要多些激励性语言，要评出学生的信心，评出学生的热情．     

培养探究能力强化思维过程——义务教育六年制小学数学第六册试教体会

义务教育六年制小学数学第六册的教学内容都是在前一册教学内容的基础上扩展和延伸的.我们针对学生已初步具有迁移能力的特点,在教学中尽可能地加大“思维体操”的力度,让学生广泛深入地参与获取知识的实践,在培养学生探究能力上狠下功夫.下面结合教学实践谈谈我们的一些做法和体会.     

在问答活动中培养幼儿的创新萌芽

一、耐心倾听幼儿的提问。培养幼儿乐于思考的好习惯。好奇好问是幼儿的主要心理特征之一。当今的儿童生活在万花筒般的世界里。他们经常在生活中、书本上、电影电视里接触到许多新鲜有趣的事物和现象。在探索这些事物、现象奥秘的过程中,幼儿由于受到知识、经验、智力水平及各方面能力发展不足的限制,会产生提问的现象。     

试论党的基层组织改革开放以来的战斗堡垒作用

党的基层组织作为党的全部工作和战斗力的基础,党的十一届三中全会之后,成功地实现了从以"阶级斗争为纲"到"紧紧围绕党的基本路线,为党的中心任务服务,用完成单位中心任务的实际效果来检验基层组织工作"的指导方针。三十年来,党的基层组织担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线、方针、政策落实到基层的主要任务,在实现党对国家和社会生活的领导中充分发挥了不可替代的战斗堡垒作用,并取得了开拓性伟大成就。