山西师大公共体育课开设定向越野可行性分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,针对山西师范大学校园场地、师资状况、学生参与兴趣等方面进行分析,从而找出在我校公共体育课开展定向越野课的理论依据,希望能为定向越野进入公共体育课程提供帮助,这对缓解连年扩大招生所引起的体育场地及设施相对不足等情况有非常重要的意义．     

基于Nagios的指控系统监控平台设计与实现

随着我军信息化水平迅速提高,对于大型指挥控制系统,传统的人工运维方式已经不能够满足实时全面的监控全系统的软硬件运行状态,为了满足指挥控制系统高可用性、稳定性的运行要求,本文基于Nagios设计并实现了一套监控平台,能够实时的监视系统内部各类软硬件资源运行情况,及时发现故障异常并给出告警,为指控系统的长期稳定运行提供了有力的支撑。     

师范院校外国文学参与性教学的经典对话路径探究

师范院校汉语言专业外国文学教学,力求在文学、语言、历史、哲学的综合积累中,有效建构学生的语文素养。探究师范院校外国文学参与性教学经典对话的多元路径,可让学生在属于自己的契合点上寻求突破,激发学生的主体状态,实现学生、教师、经典著作三者的和谐生命对话,从而达到学生个体人文素养综合建构的教育教学境界。     

排球教学中体育游戏的运用与作用

从我国体育与健康课程教学改革的方向以及大学排球课的特点出发,探讨体育游戏在排球教学中的作用,分析研究体育游戏与排球教学的内在联系,总结出体育游戏对排球教学方法和手段的影响,分析了游戏在排球教学中的运用与成效,提出相关的建议,总结出体育游戏将成为排球教学中重要的教学手段和教学内容。     

山西省高校高水平运动队项目设置现状调查

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对2010～2012年山西省八所高校高水平运动队项目设置现状进行分析研究,探讨影响山西省高校高水平运动队项目设置的主要因素。通过调查分析,认为今后山西省高校高水平运动队项目设置应注意:宏观把握,力争特色,综合发展;结合经验,调整布局,优化结构;吸收优质生源,拓宽渠道。     

基于级别差异的定向越野运动员信息搜索能力对比研究

运用文献、测验、数据统计等研究方法,对普通高校定向越野运动员的各项信息搜索能力进行了测试。结果显示：在相同时间条件下,无选择路线时,精英组在搜索过程中较普通组会少而精地选择性搜索有利信息点。精英组信息搜索类型相对比较全面,而普通纽信息搜索类型相对比较单调,因此,精英组信息搜索范围大于普通组。有选择路线时,精英组计时搜索有效信息成绩比普通组好;不同组别定向越野运动员在信息搜索时对水系和植被的选择上存在着显著性差异;精英组信息搜索范围趋向于最佳路线附近区域,而普通组会过度集中于检查点连线上或过度扩大至无关信息区;不同组别定向越野运动员路线选择不存在显著性差异,但是男子组较女子组在比赛中更能通过搜索信息选择较短路线。     

对工科大学英语教学的探讨

实践表明,目前在各层次学校的教学活动中,英语教学比其它学科的教学具有更大的难度,已经成为长期困扰我国高等教育的难题之一。实际上,英语的教学质量并不完全取决于教学过程本身的努力程度,它还受制于当时的政治制度、社会生产力发展水平、国民的文化素质,甚至英语自身发展的特点等。例如,由于经济和师资等方面条件的限制,目前我国大部分地区的英语教学是从初中时才开始的;又由于我国学生的母语与英语的语系相差较远,民族间的文化与历史背景不尽相同,因此可以说,我国的英语教学实质上是在缺乏语言环境的条件下,培养年龄偏大的…     

中国历史时期驯象的区域变迁初探

大象曾广泛分布在中国各地,中国人有着悠久的驯象史.早在原始社会,中原地区的人们就开始了驯象活动并用于农业耕种.此后,驯象的规模、用途不断拓展和增多,区域也随之不断变化.这和自然环境的变化息息相关,更与人类活动等因素紧密相连.     

挖掘概念实质发展思维能力 ——剖析二次根式概念

二次根式是学生在掌握了平方根的基础上进一步学习的重要内容,该概念隐性条件多、逻辑性强,是14—15岁学生思维发展的障碍点.北师大八年级上册第二章"实数"中给出描述性定义,"一般的,把形如槡犪(犪≥0)的式子叫做二次根式,槡 称为二次根号".描述性的定义往往严谨性不足,所以在定义的理解上就不可避免的会产生分歧.