网球赛场观众道德素养提升的理论研究

针对如何提高网球赛场观众道德素养,观赛的"专业化",对如何做一名合格的网球观众提出了五方面建议:(1)大力宣扬奥林匹克精神;(2)注重网球运动"软环境"的建设;(3)加强网球专业知识和网球"看台文化"的宣传工作;(4)提高网球观众个人道德素质与修养;(5)加强社会媒体与观众、运动员之间的"三方互动"。     

恩格斯论奥地利《工人报》的工作

奥地利《工人报》（ArbeiterZeitung）是奥地利社会民主党的机关报,1889年7月12日在维也纳创刊。主编维克多·阿德勒同时也是奥地利社会民主党的领导人,他曾于1886—1889年创办社会主义的《平等》周刊。《工人报》创办的前四年是周报,第五年改为周二刊报。     

一年之计在于春

一年之中的春日,一日之中的早晨;七点钟的晨光里;露珠坠满山间;云雀扇动着羽翼;蜗牛爬上了荆棘：上帝在天堂——一切都准备好了!     

教育信息化2.0视域下高校泛在化新型武术教学模式的创新研究

以教育信息化2.0为社会宏观发展背景,提出武术运动教学过程中与“互联网+教育”的融合,厘清在网络教学思维下5A泛在化武术课程教学理念的理论依据以及变革的现实可能。研究认为：泛在化武术课程教学理念拥有学习支持服务和教学资源易获取、学习路径多元化、学习模式个性化以及脱离教师主体、学生客体,实现关键内涵增值的优势特点,但也存在学生“内卷化”倾向、教学互动性下降、缺乏隐性教育的劣势。基于教育信息化2.0行动计划提出发展路径：注重教师角色的重塑;通过建立多元智能的评价范式;开展SPOC深度学习的教学设计;融合5G+VR技术的智慧武术教学,最终达到促进武术教育信息化体系建立的目的。     

依“理”识字--小学低年级个性化识字教学的重要方式

识字是阅读和习作的基础,是小学低年级语文教学的重点,也是学生提高阅读能力的基础。如何在识字活动中充分调动低年级学生的积极性,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,掌握识字方法,培养识字能力成为大家关注的重点。本文对低年级语文个性化依“理”识字的内涵、意义进行了论述,并对有效培养低年级学生依“理”识字能力的途径进行了探讨。     

雪的自述

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你知道这说的是什么花吗?当然是梨花了!哎呀,再想一想,是说我们的雪花呀!一片片小雪花慢慢悠悠地飘落下来,玉一样的洁,银一样的白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地,所以,人们看到我们,就会想到“纯真”“洁净”“银装素裹”     

论排球的球场意识及其训练

本文论述了排球比赛中球场意识的重要性,分析了球场意识薄弱的一些具体表现,并就平时训练中如何加强球场意识的培养,提出了一些方法和对策。     

体育院系排球普修课培养学生学习兴趣的理论思考

为了提高排球教学质量,文章通过对“兴趣”概念的正确认识,发现其在排球教学中的重要作用,分析排球教学中影响学生兴趣形成的因素,提出培养学生形成良好的学习兴趣的多种方法,为更好地完成教学任务打下坚实的基础。