把课堂变成求知的乐园

实施素质教育从根本意义上讲．是要优化教育教学过程．而且要把优化教学过程作为实施素质教育的一个核心。那么．怎样才能优化教学过程．使学生把课堂当成求知的乐园．在轻松、愉悦的氛围中自主发展,提高自身素质呢？下面我就此谈一些自己的感受。     

技能大赛促进校企合作模式发展的实践与思考*--以汽车检测与维修专业为例

高等职业院校技能大赛的举办对校企合作起到了极大的促进作用,提高了学生的技能水平,推动了校企共建实训基地和双师型师资队伍的建设。同时,企业也提高了知名度,扩大了影响力,吸纳了优秀的毕业生,校企双方达到了合作共赢的目的。就技能大赛在促进汽车检测与维修专业校企合作发展的效果、模式创新、问题与思考等三个方面,我们还应进行深入地探讨。     

软装教学侧重点分析

在我国城市建设的大潮之下,室内设计越来越受到建筑行业的青睐.因而,基于建筑装修的需求,室内设计专业不断的融入“软装设计”,这门全新的课程教学.本文主要基于软装的色彩特点,进而详细地分析软装教学的侧重点.     

“亦工亦学,产学合一”的新能源应用技术人才培养模式探索

随着国家大力发展低碳经济和开发绿色能源,新能源产业发展迅猛,对相关领域的专业人才需求与日俱增。文章从高职新能源应用技术专业人才培养模式的构建思路、人才培养方案、课程体系设计等方面提出了＂亦工亦学,产学合一＂的新能源应用技术人才培养模式。     

信息时代图书馆人责权利整合与提升

就信息时代图书馆人的主体意识、责任和权利进行了论述,并强调在信息时代,图书馆人的主体意识应该体现在:图书馆人是图书馆工作的实践者、图书馆责任的承担者、图书馆权利的拥有者.而且图书馆人的责任、职权、利益应该在图书馆活动中得到整合和提升.     

对乒乓球运动疲劳与恢复的研究

乒乓球运动的蓬勃发展,增加了比赛的强度和竞争的激烈程度。频繁的赛事使运动员面临身体和心理的极大挑战。每场比赛都获得满意的成绩是每名运动员的目标,在这其中解决运动员的疲劳和恢复问题是达到这一目标的根本途径。本文通过对乒乓球运动员生理方面的剖析,研究总结出一系列的恢复措施。来帮助运动员以充沛的体能和旺盛的斗志投入到训练和比赛当中。     

弘扬闽派科学家精神 加强青少年科创教育的价值引领

近代以来,福建省涌现一大批科学家,受地理、经济、历史、教育等因素影响,具有浓厚的闽派特色。闽派科学家为民族独立和复兴贡献了福建智慧。深入挖掘和凝练“闽派科学家精神”,发挥这一特殊而生动的精神载体的作用,有助于对青少年科创教育进行价值引领,为创新人才的早期培养提供本土化方案。     

高尔顿钉板试验动态图形软件的设计与制作

为了更加直接形象地认识和理解高尔顿钉板试验的过程和结果,基于MATLAB GUI编制了高尔顿钉板试验动态图形软件.该软件界面友好,通过输入相关参数即可观测到高尔顿钉板试验的演示过程,这对中心极限定理的教学起到了良好的辅助作用,达到了理想的效果.     

云南“纸马”艺术源流探析

在民间日常生活中,＂神＂作为人想象幻化的单一或诸多事物灵魂的主宰,无具体形象可言。然而在对神的敬祀供奉活动中,人们却需要一个可资参拜敬祀的物质对象,由此,     

基于MATLAB GUI的概率分布程序设计

为了直观认识随机变量概率分布的特性及其经验分布拟合的动态变化,提出了基于MATLAB GUI的可视化思想,通过算例说明了该程序的编制与实现方法.