浅谈高校如何有效制止作弊之风

目前大学生作弊现象时有出现,困扰高校的作弊之风不但没有有效制止反而有愈演愈烈之势,给高校教学管理、教学质量带来了很大冲击。本文主要分析了大学生考试作弊的现象、危害及成因,剖析作弊大学生的心理特点．探求了高校如何应对当前作弊之风的管理对策及办法。     

国内外高新区投融资体系比较研究

高新区需要建立由政府、企业、金融机构和社会各界共同参与的健全、高效的投融资体系,以保证不同发展阶段和规模的高新技术企业的投融资需求.在从制度、政策、管理模式和主要融资方式方面对国内外高新区的投融资体系进行比较研究后,总结出了健全我国高新区投融资体系的有效措施.     

在上海喜力公开赛的背后──记喜力公开赛的推广者新新体育发展有限公司

喜力网球公开赛落户上海已有三年的历史,赛事的成功举办当然离不开辛勤耕耘的幕后英雄们。今天我们就将目光投向他们──上海巴士股份有限公司和新新体育发展有限公司。蓄势待发－巴士拿下拥有权 １９９８年初,前赛事拥有者ｓｐｏｒｔｓ ｃｏｒｐｏｒａｔｉｏｎ向外界透露欲出让拥有权。其实,早在１９９６年ＡＴＰ巡回赛已在申城举行当时由这家外国公司ｓｐｏｒｔｓ ｃｏｒｐｏｒａｔｉｏｎ运作,但两届比赛的经营使他们入不敷出,因此萌生退意。但那时,无论是上海市政府还是ＡＴＰ官方都希望这项赛事能继续留在上海,特别是得知北京的…     

转变观念 营造有利于创新人才培养的环境

我国的高等工程教育担负着为我国国民经济建设培养各类工程人才的使命。可以认为,一个现代工程人才应当具有较广博的自然科学、工程技术和社会科学知识并能加以综合运用;具有强烈的创新意识和进行创新科学思维的能力;具有从事与组织工程实践活动的能力。其中核心是人才的创新精神与创新能力的培养。要培养工程创新人才,最为关键的是要转变旧的教育思想观念,树立以培养有创造力的人才为目的的教育目标,改革人才培养模式、教学内容和教学方法,形成有利于创新人才培养的社会环境和校园氛围。为此,结合学校实际情况,我们在工程人才创新…     

5席虚位以待 大师杯赛系列报道(八)

当费德勒毫无悬念地拿到美国公开赛的冠军时,第三位晋级年底大师杯赛的选手同时浮出水面,不过他已经有两个月没有出现在赛场上了。俄国沙皇萨芬凭借年初在澳洲公开赛上的神勇表现为自己挣到了年底来上海的机票,根据大师杯赛的规则,排名前8以外、前二十以内的大满贯冠军中排名较高的一位能够成为大师杯的”第8人”,由于今年另三项大满贯头衔拥有者已入闱,而且本赛季ATP剩余的赛事已不多,萨芬的排名绝无可能落到前20名以外,因此澳网冠军即使接下来的6周一场比赛不打仍可稳操入场券。但是让人担心的是他脆弱的左膝,自从在6月扭伤     

地方普通高校工商管理专业实践教学改革探讨——基于全面质量管理理论视角

开展高质量实践教学是培养应用型人才的根本保证。广东海洋大学管理学院从全面质量管理理论(人、机、料、法、环)的视角探讨该专业实践教学所存在的主要问题,并在此基础上对我国地方普通高校工商管理专业开展实践教学改革提出了相关建议。这无疑具有一定的理论价值和实践指导意义。     

论远距离广播电视高等教育的发展与完善

国家教委副主任何东昌同志在全国电化教育工作会议上指出,社会主义初级阶段的教育,一定要针对各地实际需要,有合理的教育结构,应是多层次、低重心、重质量、讲效益。在改革远距离广播电视高等教育中,也应本着这个原则,从实际出发,从远距离广播电视高等教育特点出发,建立最优化的远距离广播电视高等教育体系。本文就如何进一步发展和完善远距离广播电视高等教育,建立有特色的合理结构,谈谈自己的粗浅看法。     

辜胜阻副省长视察民办学校

9月1日上午,省政府副省长辜胜阻、省教育厅厅长路钢视察了宜昌市伍家岗区私立英杰学校的开学工作。私立英杰学校开学势头喜人,学校校舍修葺一新,外籍教师和招聘的优秀教师均已到位,人校学生已达322名,其中高中生72名,一至八年级学生250名,14个教学班全部顺利开班。     

高校实验教学中引入在线开放课程的探讨

高校实验教学是人才培养的重要环节,是培养学生创新创业能力和综合实践能力的关键。本文从高校实验教学面临的问题出发,分析了在线开放课程融入高校实验教学工作的优势,并从加强实验类在线开放课程建设、构建适于实验教学的混合式教学模式、提升在线开放课程建设与使用的保障条件、推进实验教学考核方式改革等几个方面给出建议。     

“聆听”在音乐课堂教学中的重要性

音乐是听觉艺术,聆听是一切音乐活动的根本。发展学生的音乐听觉应当贯穿于音乐教学的全部活动中。聆听便成了音乐教育主要的审美活动之一,也是其中重要的教学方法。而事实上,小学音乐课堂中常出现有些学生不能安静地聆听;有些学生不能坚持认真地把乐曲听完,容易注意力分散等现象。因此,如何让学生学会聆听是每个音乐教师必须关注的课题。笔者在平时的课堂教学中总结了几点经验,以供参考。